公司競聘崗位演講稿范文(精選5篇)(編輯修改稿)
2024-12-06 05:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ??建構(gòu)營銷網(wǎng)絡。在做好水泥市場的同時，營銷網(wǎng)絡向地州輻射。以新中標的水麻路、平鎖路、永武路等公路建設為切入點，分別設立滇東北片區(qū)和滇南片區(qū)辦事處，以溪洛渡、問家壩、小灣電站為突破口，搶占625級和特種水泥等高端市場，利用營銷網(wǎng)絡覆蓋全施＜娌?、收购地州中小四鄰S，進行技術(shù)改造，興建粉磨站，實現(xiàn)產(chǎn)品的戰(zhàn)略擴張?！ ??建設營銷渠道。結(jié)合中間商營銷和直銷兩條渠道來達到更多的細分市場，增加市場覆蓋面，作到優(yōu)勢互補，規(guī)避市場單一帶來的經(jīng)營風險，克服“以量定價”的弊端。 ??資源優(yōu)化配置。對營銷人員進行一次徹底的摸底調(diào)查，根據(jù)其特長、能力安排合適的工作崗位，實現(xiàn)人盡其才、人盡其力、人盡其用。用真情和愛心去善待每一位同事，充分尊重他們的人格，營造出愉快、和諧的工作氛圍，真正產(chǎn)生“人心齊、泰山移”的效果?！ ??今天的競聘，我的態(tài)度是：不怕失敗，因為我本來就不是經(jīng)理，但我更希望成功，因為我們大家都希望公司的明天比今天更美好。 ??最后，以一幅對聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝可喜，寵辱不驚看花開?！毕侣?lián)是“敗無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“繼續(xù)工作”?！ 」靖偲笉徫谎葜v稿范文（精選5篇）(篇四) ??尊敬的各位領(lǐng)導： ??大家好！ ??總有一種精神使人奮發(fā)，總有一種力量使人前行，我是xxx今年34歲，碩士研究生學歷。今天有幸站在這里，我的情緒有一些激動，11年的移動工作生涯貫穿了我從懵懂青年逐步走向成熟的整個歷程，如今有機會向我人生的另一個起點去發(fā)起挑戰(zhàn)，我真誠的感謝在座的每一位領(lǐng)導，感謝在我工作中對我做出許多幫助的同事們給予我這樣一個機會?！ ??在過去的時間里，我曾先后工作于傳輸維護中心，數(shù)據(jù)業(yè)務中心，及現(xiàn)在所工作的政企客戶部，工作內(nèi)容也從單純的技術(shù)人員、到業(yè)務支撐，以及目前從事的重點行業(yè)應用與推廣工作。我天生個性開朗、積極樂觀，工作中也頗有幾分“女漢子”的猛勁。所以在每個崗位都很活躍、也很自律，一直信奉把“努力工作”變成“快樂工作”，那么我也是努力且快樂的！ ??自20xx年負責集團業(yè)務以來，我一直從事行業(yè)應用與推廣工作。整整5年的推廣經(jīng)歷，拓展了人脈、積累了經(jīng)驗，也取得了一些成績 ??所負責的校訊通業(yè)務從20xx年的用戶數(shù)量萬，發(fā)展到萬，市場數(shù)據(jù)實現(xiàn)了的增長。連續(xù)2年實現(xiàn)校訊通業(yè)務全省排名xxxx，年貢獻信息化收入 ??20xx年我成功競聘為校訊通業(yè)務的CEO，競聘的成功激勵我在工作的更快的發(fā)展，當年提出《校訊通代理商考核制度》顛覆了以往與代理商單一的結(jié)算傭金的合作模式，采用了“合縱連橫”立體式的管理模式，將代理商與移動，與業(yè)務緊密聯(lián)系在一起，有獎有罰，榮譽與共。 ??負責農(nóng)業(yè)信息化建設，并牽頭負責了，農(nóng)業(yè)信息化的創(chuàng)新應用，食品溯源?！ ??下面談談我對經(jīng)理助理崗位的認識： ??經(jīng)理助理既是執(zhí)行者，又是領(lǐng)導者，具有承上啟下的作用。對經(jīng)理，需要有充分的執(zhí)行力，協(xié)助經(jīng)理開展工作，對員工，需要體現(xiàn)領(lǐng)導力，指導、幫助和支持部門員工開展工作。還需要與各相關(guān)部門開展縱向、橫向溝通及協(xié)調(diào)工作，對生產(chǎn)單位提供更多的服務與支撐。 ??“打鐵還需自身硬”，根據(jù)我對這個崗位的認識，我認為我競聘經(jīng)理助理有如下優(yōu)勢： ??一是我有嚴密高效的執(zhí)行力。我善于學習，具有嚴謹、認真的工作習慣及從全局出發(fā)考慮問題的思維習慣，具備提升了分析、審視問題的高度，鍛煉了組織、溝通、協(xié)調(diào)、應變、處理具體問題的能力以及熟練的文字表達能力，具備了培養(yǎng)良好的創(chuàng)新精神、團隊合作精神以及服務意識。 ??二是我有較高的綜合素質(zhì)力。多年的工作經(jīng)驗，我養(yǎng)成了較全面的組織、管理工作的素質(zhì)和能力。做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。同時工作這么多
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