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正文內(nèi)容

六一兒童節(jié)主持詞20xx通用(編輯修改稿)

2024-12-06 05:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 )這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國際兒童節(jié)!    (丙)“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會現(xiàn)在開始?!   ≈鞒衷~結(jié)術(shù)語:    (甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)?!   ?乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽?!   ?丙)在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝?!   ?丁)我們將會用智慧與熱情的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,共同描繪獨楓曉學(xué)美麗的明天?!   ?合)“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會到此結(jié)術(shù)。再——見——!!    六一兒童節(jié)主持詞2022通用(篇四)    《小學(xué)“六一”兒童節(jié)主持詞》適用于小學(xué)“六一”兒童節(jié)的主持詞,媽媽,風(fēng)里雨里有您,忙里忙外有您。因為您,我才有了向前的勇氣;因為您,我明白了世間所有的美好都抵不過您溫暖的懷抱。母愛是最偉大,血脈親情也是無法言說又割舍不斷的。我在此提議,孩子大聲齊喊:“爺爺奶奶,爸爸媽媽!您們辛苦啦”???好,我想問一下大家,在天晴的時候你們會干嘛?我聽到了,“跳繩”“玩游戲”“隨便走走”。那下面就有請四年級的孩子們朗誦《在天晴了的時候》,掌聲歡迎!    主持人:各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓,各位老師,各位同學(xué),早上好!    主持人:六月是童年的搖籃和幻境。六月,有童年的沃土,有童年的陽光。讓我們帶著喜悅走進六月。讓我們唱歌跳舞進入兒童節(jié)吧!我來說幾句少先隊輔導(dǎo)員說的,就是我自己?!   ≈鞒秩?好的,今天的第一個節(jié)目是一年級小朋友帶來的《古詩朗誦》。請大家鼓掌!    主持人:感謝一年級小朋友大聲精彩的讀古詩。看到它們盛開,我仿佛看到了祖國的希望。加油!蟾蜍有一張嘴,兩只眼睛和四條腿,兩只蟾蜍有兩張嘴,四只眼睛和八條腿...呃...三只蟾蜍有幾條腿?接下來有請二年級小朋友的歌舞表演《數(shù)蛤蟆》?!   ≈鞒秩?我明白了,3只蟾蜍有12條腿。好了,謝謝二年級小朋友的精彩表演。看著這些天真可愛的孩子,我覺得父母老師累都是值得的!”閃爍的星星,天空布滿了小眼睛?!斑@應(yīng)該是一首家喻戶曉的兒歌。不知道外國人會不會唱,怎么唱?”接下來,有請四年級的兄弟姐妹們帶來英文版《小星星》的演唱表演。說來聽聽!    主持人:哦...外國人就是這么唱的。感謝孩子們精彩的表演。世上只有母親是好的,有母親的孩子就像珍寶...讓我們歡迎一年級的小朋友唱出我們發(fā)自內(nèi)心的祝福,“天下只有媽媽好”,并給予熱烈的掌聲!    主持人:媽媽,你在風(fēng)雨中,里里外外忙。因為有你,我才有勇往直前的勇氣;因為你,我明白了世界上所有美好的東西都比不上你溫暖的懷抱。母愛是最偉大的,血緣親情是無法形容的,是不變的。我在這里提議孩子們大聲喊:“爺爺奶奶,爸爸媽媽!你努力了?!班?,我想問你,晴天的時候你會干什么?!甭犝f“跳繩”“打游戲”“到處走走”。那我們就請四年級的小朋友來背誦《晴天的時候》給他們一輪掌聲吧!    主持人:感謝四年級小朋友帶來的精彩朗誦。原來晴天出去感受大自然是那么美好。    每個人都有一個童年,要么美好,要么激動,要么悲傷...我們來聽一聽初三學(xué)生呈現(xiàn)的歌唱表演《童年》,看看歌曲是否也訴說了你的回憶或現(xiàn)實。歡迎光臨!    主持人:感謝初三學(xué)生的童年。為什么我覺得要說我?你也在說你嗎?反正童年很美好不是嗎?    好了,接下來進入游戲時間。羅老師看了看時間。    比賽的第一個項目是跳繩。游戲規(guī)則如下:每班6人,每人完成50個跳躍,第一個完成第二次啟動,直到6人全部完成,時間最少的班獲勝。    第二個項目是呼啦圈接力。游戲規(guī)則如下:每班派6人,每端站3人。一邊轉(zhuǎn)呼啦圈一邊往前走。1號參與者走向2號參與者,2號參與者轉(zhuǎn)到3號參與者,直到所有參與者完成。用時最少的班級獲勝?!   ≈鞒秩?游戲時間結(jié)束,請根據(jù)廣播體操隊形快速起立,跳下面的“兔子舞”    主持人:主持人總結(jié)比賽,邀請嘉賓頒獎?!   ≈鞒秩?接下來,有請嘉賓和校長發(fā)言,結(jié)束活動。    六一兒童節(jié)主持詞2022通用(篇五)    吳:尊敬的老師,    劉:親愛的同學(xué)們:    齊:大家下午好!    齊:吳小學(xué)五年級慶“六一“聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!    蔡吳:童年是快樂的兒歌,吳:童年是鮮艷的花朵?!   牵和晔浅跎奶枺瑒ⅲ和晔菬o畏的拼搏!    吳:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!    吳:在期待中,節(jié)日的號角吹響了!    吳:看,我們的花裙子飄起來了!    吳:聽,我們歌兒唱起來了!    吳:唱起來吧,    劉:跳起來吧,    吳:讓我們盡情——齊:放飛我們最美好的希望!    吳:首先,請大家聽一段六一節(jié)介紹?!   牵赫垊⑼瑢W(xué)上臺?!   〈蠹液茫∠旅嬗晌医o大家講講“六一”國際兒童節(jié)的由來(1925年8月,世界54個國家的代表,聚集在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福國際大會”,發(fā)表了愛護兒童、保障兒童福利的宣言。國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀(jì)念日,英國、美國、日本等國積極響應(yīng),先后建立了自己國家的兒童節(jié),英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié),美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)?!   ∥覈鴥和?jié),早期為每年的4月4日,是1931年根據(jù)中華慈幼協(xié)會的建議設(shè)立的。新x國成立后,勞動人民成為國家的主人,廣大少年兒童也成了國家的小主人,為了培養(yǎng)廣大兒童的國際主義思想?!   ≡诘诙问澜绱髴?zhàn)期間,19吳年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了?!   〉诙问澜绱髴?zhàn)結(jié)束后,世界各地經(jīng)濟蕭條,成千上萬的工人失業(yè),過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當(dāng)童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。    為了悼念利迪策村和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對虐殺和毒害兒童,以及保障兒童權(quán)利,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議,x國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)?!   ?949年12月,中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令,廢除舊的“44”兒童節(jié),將6月1日作為我國的兒童節(jié)。與“六一”國際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。從此,每年的這一天,全國少年兒童都要舉行各種活動,歡慶自己的節(jié)日。許多公共娛樂場所特地為孩子們免費開放,各機關(guān)、團體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈禮物,這是孩子們最愉快的一天?!   ×粌和?jié),也叫六一國際兒童節(jié),每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節(jié)日。)謝謝大家!    劉:同學(xué)們們,多有趣的活動??!是誰培養(yǎng)了我們?    全班同學(xué)齊:是我們的老師!    吳:多么有意義的“六一”呀!是誰教育了我們?    全班同學(xué)齊:是我們的老師!    吳:是??!幾年的生活,幾年的愛,我們更多地感受到了老師的無私奉獻?!   牵何覀冋嬲\感謝老師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入,嘔心瀝血。    吳:我們永遠不會忘記老師對我們辛勤教育的點點滴滴。    吳:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。    吳:是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望    男齊:感謝您,敬愛的老師    女齊:感謝您,親愛的園丁    吳:感謝您,幫我們邁好人生的第一步    吳:讓我們說一聲:(齊):老師,謝謝您!    全班同學(xué)起立:老師,謝謝您?。ň瞎   牵赫埪犜娎收b《老師像媽媽》由吳領(lǐng)讀(全體女生)    吳:老師像什么?    全體女生:老師像紅燭,照亮了知識的路程。    吳:老師像什么?    全體女生:老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里。    吳:老師像什么?    全體女生:老師像園丁,把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數(shù)?!   牵豪蠋熛袷裁??    全體女生:老師像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫?!   牵豪蠋熛袷裁矗坷蠋熛裎覀兊膵寢?,天天陪伴在我們生邊,告訴我們一些豐富多采的知識?!   牵菏抢蠋熃o了我們那么多的知識,再這里我們要祝所有的老師永遠健康、幸福?!   ∪w女生:祝老師永遠健康、幸福。(鞠躬)    吳:你們看:六月的太陽,火一樣的紅。同學(xué)們你可知道:    吳:六一,不僅是我們兒童快樂的節(jié)日,而且是一道特殊的應(yīng)用題:    吳:他要你思索、要你動腦、要你計算,才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇?!   牵骸傲弧泵恳荒赀^去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報:    蔡吳:“六一”每一年掀開的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表?!   牵骸傲弧卑?!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,    吳:你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度,新的征途,新的事業(yè),新的階梯——合:你的每一年,也記載著我們楊小人的勤奮、踏實、創(chuàng)新、向上?!   牵河H愛的同學(xué)們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊?!   ⅲ河H愛的同學(xué)們,今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。    女主持人齊:感謝你呀,“六一”讓我們走進童話般的時光。    男主持人齊:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年?!   牵和瑢W(xué)
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