八年級數(shù)學春期教學工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-06 05:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 力，以及分析問題和解決問題的能力?！ 《?、學情分析 本學期我繼續(xù)擔任八年級三班四班的數(shù)學教學工作，兩個班共有109人，從上學期期末考試成績來看，兩班數(shù)學基礎一般，而且已經(jīng)開始出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，一部分學生解題作答比較粗心，不能很好的發(fā)揮自己的水平，因此要在本期獲得理想成績，老師和學生都要付出努力，查漏補缺，充分發(fā)揮學生是學習的主體，教師是教的主體作用，注重方法，培養(yǎng)能力?！ ∪?、教學目標 知識技能目標：認識三角形，掌握三角形中各種線段及外角相關知識，進而對多邊形的相關知識進行理解掌握。掌握全等三角形的性質與判定、軸對稱及軸對稱圖形的特點。掌握整式的乘除運算、乘法公式和因式分解。進一步提高必要的運算技能和作圖技能，提高應用數(shù)學語言的應用能力，通過一次函數(shù)的學習初步建立數(shù)形結合的思維模式?！ ∵^程方法目標：掌握提取實際問題中的數(shù)學信息的能力，并用有關的代數(shù)和幾何知識表達數(shù)量之間的相互關系。初步建立數(shù)形結合的思維模式，學會觀察、分析、歸納、總結幾何圖形的內(nèi)在特點，學會使用數(shù)學語言表示數(shù)學關系?！ B(tài)度情感目標：通過對數(shù)學知識的探究，進一步認識數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，明確學習數(shù)學的意義，并用數(shù)學知識去解決實際問題，獲得成功的體驗，樹立學好數(shù)學的信心。體會到數(shù)學是解決實際問題的重要工具，了解數(shù)學對促進社會進步和發(fā)展的重要作用。認識數(shù)學學習是一個充滿觀察、實踐、探究、歸納、類比、推理和創(chuàng)造性的過程。養(yǎng)成獨立思考和合作交流相結合的良好思維品質?！ ∷摹⒔滩姆治觥 〉谑徽氯切巍 ”菊轮饕獙W習與三角形有關的線段、角及多邊形的內(nèi)角和等內(nèi)容?！ ”菊轮攸c：三角形有關線段、角及多邊形的內(nèi)角和的性質與應用?！ ”菊码y點：正確理解三角形的高、中線及角平分線的性質并能作圖，及三角形內(nèi)角和的證明與多邊形內(nèi)角和的探究?！ 〉谑氯热切巍 ”菊轮饕獙W習全等三角形的性質與判定方法，學習應用全等三角形的性質與判定解決實際問題的思維方式。 教學重點：全等三角形性質與判定方法及其應用。掌握綜合法證明的格式?！ 〗虒W難點：領會證明的分析思路、學會運用綜合法證明的格式?！ 〉谑螺S對稱 本章主要學習軸對稱及其基本性質，同時利用軸對稱變換，探究等腰三角形和正三角形的性質。 教學重點：軸對稱的性質與應用，等腰三角形、正三角形的性質與判定。 教學難點：軸對稱性質的應用?！ 〉谑恼抡降某朔ê鸵蚴椒纸狻 ”菊轮饕獙W習整式的乘除運算和乘法公式，學習對多項式進行因式分解?！ 〗虒W重點：整式的乘除運算以及因式分解?！ 〗虒W難點：對多項式進行因式分解及其思路?！ 〉谑逭路质健 ”菊轮饕獙W習分式及其基本性質，分式的`約分、通分，分式的基本運算，分式方程的概念及可化為一元一次方程的分式方程的解法?！ 〗虒W重點：運用分式的基本性質進行約分和通分。分式的基本運算。解分式方程。教學難點：分式的約分和通分。分式的混合運算。解分式方程及分式方程的實際應用?！ ∥?、教學方法： 本學期針對不同的情況，根據(jù)學生的掌握的情況及教材的地位與作用采用比較靈活的教學方法，主要采用啟發(fā)式教學，以激起學生的學習知識的積極性，培養(yǎng)學生的獨立思考、自學能力為主，主要有： 學生猜想與學生動手操作相結合?！ W生獨立思考與教師指導相結合?！ ±碚撆c實際相結合?！ ∶嫦蛉w學生與照顧個別相結合?！ 〗M織練習與成績考查相結合?！ ×?、教學措施： ，鉆研新教材，根據(jù)新課程標準，擴充教材內(nèi)容，認真上課，批改作業(yè)，認真輔導，讓學生學會認真學習?！ ?，激發(fā)學生的興趣，給學生介紹數(shù)學家、數(shù)學史，介紹相應的數(shù)學趣題，給出數(shù)學課外思考題，激發(fā)學生的興趣。 ，營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發(fā)現(xiàn)快樂的高效的學習課堂，讓學生體會學習的快樂，享受學習。引導學生寫復習提綱，使知識來源于學生的構造?！ ?，引導學生一題多解，多解歸一，培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質，提高學生舉一反三的能力，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維，讓學生處于一種思如泉涌的狀態(tài)?！ ?，針對試卷中存在的問題，及時采取行之有效的補救措施，切實解決學生數(shù)學學習中存在的困惑?！ “四昙墧?shù)學春期教學工作計劃5一、學情分析 八年級是初中學習過程中的關鍵時期，學生基礎的好壞，直接影響到將來是否能升學。兩班比較，83班優(yōu)生多一些，但后進面卻較大，學生非?；钴S，有少數(shù)學生不上進，思維不緊跟老師。84班學生單純，有大多數(shù)同學基礎特差，問題較嚴重。要在本期獲得理想成績，老師和學生都要付出努力，查漏補缺，充分發(fā)揮學生是學習的主體，教師是教的主體作用，注重方法，培養(yǎng)能力?！ 《⒔滩姆治觥 〉谝徽缕叫芯€是在七年級上第七章提出平行線的概念、畫法后的延續(xù)，這章將繼續(xù)學xxx行線的有
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