八年級治國安邦的總章程網(wǎng)課教學(xué)反思(編輯修改稿)
2024-12-06 05:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 因出現(xiàn)的各種問題，如出現(xiàn)時空分離的狀況，師生互動不及時，不能全面看到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，等等。為保證良好的教學(xué)效果，就更應(yīng)該精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計?！ ?1)資源選擇方面：為充實教學(xué)設(shè)計，體現(xiàn)道法教學(xué)的時效性，搜集有關(guān)疫情的最新資源，加入到課堂。由于互動的局限性，多采用圖片資源、最新案例資源和教材資源相結(jié)合?！ ?2)知識邏輯方面。由于八下的知識難度提升，理解更為抽象。對于難點知識，采用思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)，讓學(xué)生更容易理解、接受和記憶。 思維提升方面。對于探究活動方面，多注重思維的引導(dǎo)環(huán)節(jié)設(shè)計，啟發(fā)學(xué)生思考探究?！ ∽龊脩?yīng)急預(yù)案，應(yīng)對可能出現(xiàn)的突發(fā)情況 預(yù)想課堂中可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況。
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