交通安全教學(xué)設(shè)計(jì)(精選8篇)(編輯修改稿)
2024-12-06 03:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 》 活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道紅燈停，綠燈行的道理?！ ≈肋^馬路時(shí)要注意自己的’安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。 讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達(dá)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 圖片紅綠燈、斑馬線 兒歌《交通燈》 活動(dòng)過程： 手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒?！ 靶∨笥褌兩斐鲂∈郑迨逡黄鹜?zhèn)€手指游戲好不好？” 談話，引入主題。 “小朋友們知道怎樣過馬路嗎？過馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么？” ?。ㄓ變河懻摚 〕鍪緢D片，提高幼兒興趣。 “我們中三班小朋友太乖了，叔叔讓你們看以些圖片好不好？想不想看？小朋友們把小眼睛閉上，叔叔把小圖片請(qǐng)出來，3,2,1，好了，睜開小眼睛?！薄 斑@是什么呀？（紅綠燈）小朋友們見過嗎？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒有見過？”（幼兒討論） 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈 “中三班小朋友真棒，叔叔來告訴小朋友，這個(gè)是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看，馬路上的十字路口就有了?！薄 ∫龑?dǎo)幼兒討論 “我們中三班小朋友那么聰明，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？”（幼兒討論） 講解怎樣安全過馬路 “小朋友說街上車多不多？危不危險(xiǎn)？所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好?！薄 凹t燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）。”（反復(fù)教幼兒三遍） 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線 “小朋友們看，這又是什么呀？你們有沒有見過”（同上，介紹紅綠燈時(shí)一樣） “小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念，過馬路要走斑馬線” 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌 “今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了，叔叔來你們一首兒歌好不好？每個(gè)小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來一下，看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽，等一下我們就送小星星給它?！薄 в變鹤x兒歌（引導(dǎo)幼兒讀第一遍，鼓勵(lì)幼兒讀第二遍，表揚(yáng)幼兒讀得棒，提到幼兒興趣，讀第三遍。）延伸 “小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀？” ?。ㄗ龉嚂r(shí)先下后上，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等） 1請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說再見，活動(dòng)結(jié)束?！ 〗煌ò踩虒W(xué)設(shè)計(jì)5活動(dòng)目標(biāo) 讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道紅燈停，綠燈行的道理。 知道過馬路時(shí)要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性?！ ∽層變簩W(xué)會(huì)念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達(dá)能力。 重點(diǎn)難點(diǎn) 了解基本的交通知識(shí)，知道紅燈停，綠燈行的道理。 在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則，知道行走時(shí)具體遵守哪些交通規(guī)則，培養(yǎng)一定的自我保護(hù)意識(shí)和能力?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 圖片：紅、綠燈，斑馬線?！ ∮嘘P(guān)情景游戲的創(chuàng)設(shè)。 兒歌《交通燈》?！ 』顒?dòng)過程 一、手指游戲?！ 〗處煄ьI(lǐng)幼兒一邊說兒歌，一邊做動(dòng)作?！ 《?、談話，引入主題?！ 靶∨笥褌冎涝鯓舆^馬路嗎？過馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么？” ?。ㄓ變河懻摚 〗處熜〗Y(jié)：在馬路上我們要右側(cè)通行，跟大人一起時(shí)要讓大人握著手走，不能亂跑。當(dāng)我們要過馬路時(shí)，一定要左右看看，沒有車輛經(jīng)過時(shí)我們才能穿過馬路?！ ?．出示圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅、綠燈，斑馬線?！ ≈v解交通規(guī)則?！ ∮變焊處煂W(xué)說兒歌 “人行道上右側(cè)行，紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈），過
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