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正文內(nèi)容

交通安全靠我行教案(編輯修改稿)

2024-12-06 03:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 交通法規(guī)道路交通標志和交通信號看圖識標志  (三)討論分析  行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?  行人橫過馬路為什么要走人行橫道?  沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?  為什么不能翻越護欄?  為什么不準扒車、追車、強行攔車?  為什么走路時不能看書或做其它活動?  騎自行車應(yīng)該注意什么?  乘汽車時要注意什么?  遇到交通事故怎么辦?  總結(jié):對于我們學生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。  二、校園安全  (一)導入:請看這些校園事故  案例一:  10月25日晚,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學四年級至六年級寄宿制學生晚自習結(jié)束后,在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故,造成8名學生死亡,45名學生受傷?! “咐骸 ?1月8日,學生李某午飯后來到學校教學樓三樓走廊上玩耍,他右腳跨在走廊欄桿上,不慎失手墜落至一樓,因頭部嚴重受傷,經(jīng)搶救無效死亡?! “咐何野嗟囊晃荒型瑢W,在體育課的`舞蹈練習中,由于動作不規(guī)范,被自己的腳絆倒在地上,右肩著地,造成右肩粉碎性骨折,要植入鋼板固定骨頭,目前正在康復中?! “咐模骸 ≡谝还?jié)早讀課前,某校一名女同學,因與一名男同學發(fā)生口角,一怒之下,拿起圓珠筆往男同學的手臂插去,導致男同學的手臂插傷?! ?二)結(jié)合案例,談啟示  結(jié)合以上五個案例,談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆俊 〗煌ò踩课倚薪贪?班會活動目標  讓學生在交流活動中認識一些常見的交通標志。  讓學生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。  讓學生在合作學習中學得一些基本的學習方法。  通過這節(jié)班會,有意識地培養(yǎng)學生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力。  班會活動過程  一、教師講解交通安全的重要性:  教師:大家都知道,人最寶貴的是生命,生命對我們而言只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威脅,那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎?  學生自由談。  教師總結(jié):  就是交通事故,尤其是對于我們中小學生來說,車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅?! 《?、交通知識競賽(搶答形式)  交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?  紅燈亮時行人該怎樣?  黃燈亮時還可以過馬路嗎?  什么燈亮時才可以走?  行車、行人應(yīng)靠哪邊走?  出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。
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