親子慶元宵活動方案(編輯修改稿)
2024-12-06 03:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幼中(三)班《元宵燈會》、幼中(四)班《紅紅火火過新年》 幼大(一)班《春節(jié)歌謠》、幼大(二)班《元宵節(jié)》 幼大(三)班《歡樂年》、幼大(四)班上海童謠《新年到鬧元宵》 活動效果： 今天是元宵節(jié)，孩子們早早地提著各式各樣的燈籠高高興興地來幼兒園。在園門口孩子們拿到了幼兒園發(fā)的紅包，個(gè)個(gè)喜笑顏開。在與老師的互動交流中，他們學(xué)會了主動與人打招呼老師，新年好。 接下來各班又開展了豐富多彩的主題活動，搓元宵、做燈籠、做春聯(lián)等，孩子們在活動中體驗(yàn)到了與同伴共同活動的快樂。更有趣和緊張的是快樂兒歌賽，孩子們拿著各種道具，響亮地表達(dá)著自己心中的喜悅?！ ⊥ㄟ^這一系列活動，他們知道了元宵節(jié)的來歷、習(xí)俗、更重要的是體驗(yàn)到了集體活動的快樂，感受到節(jié)日的喜悅氛圍。親子慶元宵活動方案篇三 一、活動主題:元宵花燈喜樂會 二、活動時(shí)間:20XX年2月24日 三、活動目標(biāo): ，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。 ，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)?！ 。憻捰變旱氖止ぶ谱髂芰?，同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義?！ ?。 ，增進(jìn)親子親情?！ 。Ⅳ~塘，收納周邊幼兒名單，擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。 四、活動地點(diǎn):可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室?！ ∥?、活動人員:全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長?！ ×?、活動形式:場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎處，家長自帶幼兒進(jìn)行游玩?！ ∑摺⒒顒忧把亍 ∫?前期準(zhǔn)備: ，園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動?！ ?用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時(shí)登記)?！ 。毺崆昂陀嘘P(guān)人員聯(lián)系好場地?！ ?。 :幼兒園元宵喜樂會。 (幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的
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