二月底國旗下講話稿(編輯修改稿)
2024-12-06 03:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 得與會領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。通過活動使學生學會了動手制作模型，鍛煉了冷靜參賽的心理素質(zhì)，培養(yǎng)了互相幫助的團隊精神，知道了集體榮譽的寶貴，豐富了業(yè)余生活?！ ６路?，以“學規(guī)范，強習慣，文明禮儀我先行”為主題，推行“文明中隊”評選；三月份，以“學孝道，講孝德，學會感恩我能行”為主題，開展“孝德”教育實踐活動；四月份，以“學規(guī)范，講誠信，弘揚美德我踐行”為主題，開展傳統(tǒng)禮儀、誠信教育和清明踏青實踐活動；五月份，以“學科學，用科學，科技創(chuàng)新我先行”為主題，開展科技教育實踐活動；六月份，以“講環(huán)保，重節(jié)約，呵護家園我能行”為主題，開展節(jié)能環(huán)保實踐活動；七、八月份，以“做一個有道德的人”為主題，開展暑期閱讀、實踐活動和“培養(yǎng)社會責任感”為主題的進社區(qū)活動；九月份，以“感恩教師”和“弘揚和培育民族精神”為主題開展感恩實踐活動；十月份，以“踐行低碳奉獻愛心家校和諧贏在中國”為主題的綜合實踐活動；十一月，開展以“牢記囑托，爭當四好少年”的活動；十二月，開展以“了解歷史，愛我中華”為主題的團員意識教育活動。經(jīng)過我校對社會實踐活動探索，初步形成了社會實踐基地整體實踐、寒暑假自發(fā)實踐和平時實踐活動三種形式，三種形式互相補充互相整合，使我校社會實踐活動和社區(qū)服務(wù)內(nèi)容更加豐富，取得了很好的效果?！ W校團隊組織以“新世紀我能行”為主題，不斷深化“雛鷹爭章”“每周之星”評選活動，深化學生多元評價機制，引導(dǎo)學
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1