九年級物理下學期教學工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-06 03:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 十六周：專題復習； 第十七周：查漏補缺迎中考。 九年級下冊物理教學工作計劃三 復習目的是幫助學生對已學過的、零碎的物理知識進行歸類、使之規(guī)律化、網(wǎng)絡化，對知識點總結、處理，從而使學生掌握的知識更為扎實，更為系統(tǒng)；從而提高學生分析問題、解決問題的能力。 本學期復習計劃： 一、基本情況： 從以往的物理考試成績來看，優(yōu)秀人數(shù)少，中等生生面廣。但是作為一名教師，應該要看到學生的積極的一面，對于消極的一面要揚長避短，采取有效措施努力提高整個班級的物理教學成績。所以本期的一個重要任務就是如何提高及格率降低低分率等問題。 二、指導思想： 堅持以提高教學質(zhì)量為教學工作核心，以扎實開展課程改革為教學工作重點。幫助學生掌握好物理基礎知識和基本技能，提高學生應用物理知識的水平。 三、工作措施： 認真學習課程標準，領會本科目在教學中的具體要求。教師必須認真領會其精神實質(zhì)，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。 注重教材體系，加強學生的實際操作能力的培養(yǎng)。 講求教學的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學生的思維能力。 嚴格要求學生，練好學生扎實功底。 四、教學內(nèi)容： 復習八年級物理和九年級物理。 做好專項復習和綜合訓練。 五、復習的重點和難點： 力學和電學兩大部分。力學的重點是壓強、浮力、杠桿、機械效率。而且出題的綜合性較強，與前面學過的力的平衡等知識聯(lián)系密切。其中浮力是歷年中考的熱點，也是中考的難點，也是學生認為是最難入手的知識。電學的重點是歐姆定律、電功率，它們的綜合題又是電學考試的難點。 聲學、熱學、光學中，熱量的計算和光學做圖是考試常出的考點。尤其是光學作圖是學生最容易出錯的知識。 六、復習方法 夯實基礎，鞏固雙基。 連點成線，版塊拓展。 綜合訓練，能力提高。 模擬中考，素質(zhì)適應。 七、復習安排 （一）第一輪復習（2月下旬至4月中旬） 第一輪復習的形式 第一輪復習的目的是要“過三關”： （1）記憶關。 （2）基本方法關。 （3）基本的解題技巧關。 基本宗旨：知識系統(tǒng)化，練習專題化，專題規(guī)律化。利用這一階段的教學，把書中的內(nèi)容進行歸納整理，復習每個單元后進行一次單元測試，重視補缺工作。 第一輪復習應該注意的幾個問題 （1）必須扎扎實實地夯實基礎。由于學生基礎差，抓基礎既現(xiàn)實又可以產(chǎn)生實效。 （2）不搞題海戰(zhàn)術，精講精練，舉一反三、觸類旁通?！按缶毩暳俊笔窍鄬Χ缘?，它不是盲目的大，也不是盲目的練。而是有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強化練習。 （3）面向全體學生，因材施教，分層次開展教學工作，全面提高復習效率。 （4）注重思想教育，不斷激發(fā)他們學好物理的自信心，并創(chuàng)造條件，讓學困生體驗成功的喜悅。 （二）第二輪復習（5月） 第二輪復習的形式 如果說第一階段是總復習的基礎，是重點，側重雙基訓練，那么第二階
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