主題教育活動策劃書(編輯修改稿)
2024-12-06 03:08 本頁面
【文章內容簡介】 *年7月1日——8月31日） 四、活動內容 全年師德教育活動分四個階段進行?！ 〉谝浑A段：圍繞“責任教育”，進行專題發(fā)動部署。重點抓好“三個四”活動： ?。ㄒ唬娀八膫€學習”，進一步提高教師素質。一是學習科學發(fā)展觀，提高教師理論水平，聯系教育教學工作實際，提出新學期教學目標。二是學習教育法規(guī)，強化法律意識，增強法紀觀念，切實做到依法從教。三是學習師德規(guī)范，“修師德、樹師表、立師魂”，使教師主動走向“學高為師、德藝雙馨”的制高點。四是學習身邊的先進典型，樹正氣、糾偏差，掀起學先進、趕先進的熱潮?！ 。ǘ伴_展“四大反思”，進一步增強教育工作責任。一是開展從教思想的自查反思，看自己是否從事了有償家教，是否在學生中推銷了資料，是否沾染了打牌玩錢的不良習氣，看自己的思想回到工作崗位上沒有，看能否保持一種愉快的精神狀態(tài)。二是開展教育質量的自查反思，看過去一年教育教學的成績經驗、失誤與教訓。三是開展工作態(tài)度的自查反思，看是否集中精力投入到新的一年工作之中。四是開展崗位意識的自查反思，看是否珍惜了工作崗位，體驗到了本職業(yè)的榮譽感。 ?。ㄈ﹥?yōu)化“四項服務”，進一步提升學校服務水平。一是開展走訪學生的服務活動，了解學生生活、學習現狀，不讓一個學生失學，不讓一個學生掉隊。二是開展幫扶特困生的服務活動，讓貧困學生感受到黨的陽光雨露和教育大家庭的溫暖。三是開展入學引導和服務活動，幫助學生做好入學報名和心理引導
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1