【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 本故事，幼兒可以創(chuàng)編豐富的故事內(nèi)容。在美工區(qū)制作送給爸爸的賀卡，并請(qǐng)教師幫忙寫(xiě)出自己對(duì)爸爸的愛(ài)語(yǔ)?！　「焦适拢骸段野职帧贰　∵@是我爸爸，他真的很棒!我爸爸什么都不怕!連壞蛋大野狼都不怕?！　∷梢詮脑铝辽项^跳過(guò)去，還會(huì)走高空繩索(不會(huì)掉下去)?！　∷腋罅κ勘荣愃?，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中，他輕輕松松就跑了第一名?！　∥野职终娴暮馨?　　我爸爸吃得象馬一樣多，游得象魚(yú)一樣快，他像大猩猩一樣強(qiáng)壯，也像河馬一樣快樂(lè)，我爸爸真的很棒!　　我爸爸像房子一樣高大，有時(shí)又像泰迪熊一樣柔軟?！　∷褙堫^鷹一樣聰明，有時(shí)候也會(huì)做一些傻事。　　我爸爸真的很棒!　　我爸爸是個(gè)偉大的舞蹈家，也是個(gè)了不起的歌唱家，他踢足球的技術(shù)一流，也常常逗得我哈哈大笑?！　∥覑?ài)他，而且你知道嗎?他也愛(ài)我!(永遠(yuǎn)愛(ài)我)　　中班父親節(jié)教案7時(shí)間：20xx年6月xx日　　地點(diǎn)：園內(nèi)　　主題釋義我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄?！　』顒?dòng)目標(biāo)：　　通過(guò)各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)他人?！　∮兄攸c(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作　　知道父親節(jié)的由來(lái)。1910年，美國(guó)最先提出慶?！备赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開(kāi)始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為”父親節(jié)”。日本從1950年左右開(kāi)始，將”父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日?！　≈拦?jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。　　感受節(jié)日的歡快氣氛?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成”大手牽小手”的手印畫(huà)?！　D畫(huà)紙、顏料、音樂(lè)、彩色紙等。　　成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè)六活動(dòng)過(guò)程；、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷?！　∮變悍窒砀赣H的快樂(lè)、出示爸爸的大手”大手牽小手”的手印畫(huà)?！　∮變撼备赣H節(jié)”的歌曲?！　∮變簽楦赣H自制的小禮物。、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物，并說(shuō)出；爸爸您辛苦了，我愛(ài)您。　　中班父親節(jié)教案8設(shè)計(jì)思路　　父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，曹橋街道中心幼兒園中班教研組開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情?！　』顒?dòng)目標(biāo)　　使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛?！　⊥ㄟ^(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情?！　》e極參與活動(dòng)，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的感受?！　∨囵B(yǎng)幼兒與父親之間的相互配合?！　∈剐∨笥褌兏械娇鞓?lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)?！　』顒?dòng)對(duì)象：　　中班全體幼兒、家長(zhǎng)及老師　　活動(dòng)時(shí)間：　　20xx年6月17日?！　』顒?dòng)地點(diǎn)：　　各班活動(dòng)、　　幼兒園操場(chǎng)?！　?xiě)邀請(qǐng)書(shū)：　　俞慧敏、陳永英。　　活動(dòng)準(zhǔn)備　　歌曲錄音帶、彩色花?！　』顒?dòng)過(guò)程　　各班活動(dòng)：社會(huì)：《爸爸的手》　　室外游戲：　　親子游戲：　　《穿越太空隧道》游戲規(guī)則：請(qǐng)家長(zhǎng)拉住紅綢兩邊，托至胸前，教師帶領(lǐng)孩子飛快鉆過(guò)，體驗(yàn)穿越太空隧道的樂(lè)趣?！　　短章健酚螒蛞?guī)則：請(qǐng)家長(zhǎng)拉住紅綢兩邊，蹲下拉緊，讓孩子在彩綢上跑過(guò)，感受漫步“太空”的刺激?！　⊙莩枨段业暮冒职帧??！　〗o爸爸獻(xiàn)花?！　〗Y(jié)束部分：　　師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。　　中班父親節(jié)教案9活動(dòng)意圖：　　父親節(jié)到來(lái)之際，小朋友們可以自己制作賀卡送給爸爸?！　』顒?dòng)目標(biāo)：　　鍛煉幼兒想象能力和創(chuàng)造能力?！　◇w驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍?！　⑴c節(jié)日游戲?！　“l(fā)展幼兒的動(dòng)手能力?！　≡敢獯竽憞L試，并與同伴分享自己的心得。　　制作器材：　　膠水、剪刀、剪貼紙等。　　制作步驟：　　第一步　　在剪貼紙上裁剪一個(gè)長(zhǎng)方形，然后對(duì)折；　　第二步　　在裁剪好的長(zhǎng)方形上面剪出大概3厘米的豁口；　　第三步　　按照?qǐng)D中的那樣，進(jìn)行折疊，把大概10厘米的領(lǐng)帶黏貼上去，注意，領(lǐng)帶可以選擇別的顏色，盡量和衣服的顏色搭配開(kāi)來(lái)，在領(lǐng)口的地方粘兩個(gè)紐扣做為裝飾。　　在膠水干掉以后，在襯衫的背面寫(xiě)上自己相對(duì)爸爸說(shuō)的話(huà)?！　『?jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾步，我們的個(gè)性父親節(jié)賀卡就做好了。　　教學(xué)反思：　　“藝術(shù)的表面是形象,藝術(shù)的背后是情感.”繪畫(huà)活動(dòng)是幼兒情感的必要表達(dá)方式,讓幼兒畫(huà)其所畫(huà),畫(huà)其所想,使幼兒按自己的興趣由感而發(fā),由情所畫(huà),注重引導(dǎo)幼兒的情感因素,只有情感才能愛(ài)畫(huà)畫(huà),才能有激情,才能充分發(fā)揮想象,創(chuàng)作出好作品.　　中班父親節(jié)教案10活動(dòng)目的：　　引導(dǎo)孩子嘗試在多種途徑信息收集的基礎(chǔ)上交流爸爸工作和生活中的本領(lǐng)?！　∶劝l(fā)幼兒親近爸爸、尊敬爸爸的情感?！　≡O(shè)計(jì)意圖：　　無(wú)論在歌曲還是節(jié)日活動(dòng)中，媽媽總是耳熟能詳被稱(chēng)贊的對(duì)象。而在生活中，爸爸默默無(wú)聞地做著奉獻(xiàn)。說(shuō)起爸爸，很多孩子會(huì)說(shuō)：”我爸爸會(huì)開(kāi)車(chē)”、”會(huì)賺錢(qián)”、”他總是很晚回家”。為什么會(huì)晚回家?孩子們不是很清楚。對(duì)爸爸的本領(lǐng)還停留在一個(gè)粗淺的認(rèn)識(shí)上。為了讓孩子們更好地了解自己的爸爸，體會(huì)到爸爸的辛苦，感受到爸爸無(wú)私的愛(ài)，我設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。　　活動(dòng)采用家園互動(dòng)方式，把三位”爸