【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，不會(huì)抱怨，不會(huì)消極，不會(huì)懷疑，不會(huì)馬馬乎乎，不會(huì)投機(jī)取巧，更不會(huì)存在跳槽?！　「淖儜B(tài)度，忠于公司，用心工作，實(shí)現(xiàn)自我!態(tài)度將直接決定我們的工作進(jìn)展。我們應(yīng)始終抱著謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度去對(duì)待我們的工作，積極和周圍的人溝通，努力把工作做到最好?！　?duì)于一個(gè)身職場(chǎng)的員工來(lái)說(shuō)，要想在自己所從事的工作上做出一番成績(jī)，并能獲得很好的發(fā)展機(jī)遇和空間，我們就要端正對(duì)待工作的態(tài)度，認(rèn)識(shí)到自己現(xiàn)在所從事的工作的意義所在，并且?guī)е活w感恩的心?！　∽鳛楣镜囊粏T，我認(rèn)為我現(xiàn)在必須要端正自己的工作態(tài)度，積極主動(dòng)地作好自己的工作，把自己的本職工作做細(xì)、做實(shí)，多多注重細(xì)節(jié)，努力融入到我們齊全的大家庭中。為自己工作心得體會(huì)4　　通過(guò)觀看、學(xué)習(xí)李強(qiáng)老師的“為自己工作”的演講，讓我感受頗深，從對(duì)待工作及重新認(rèn)識(shí)自己方面有了新的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也多了一份思考在這幾年的工作收獲了什么，是否用心的去工作了？　　李強(qiáng)老師說(shuō)到“人，既然去單位工作，就要知道去企業(yè)干什么，怎么才能干好自己的本職工作，這是作為一名企業(yè)職工的先決條件”。沒(méi)錯(cuò)，如果認(rèn)為工作是為企業(yè)而為的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這種思想是堅(jiān)決不可取的。對(duì)待工作及審視自己每人都有自己的想法，作為單位普通一員，我總結(jié)自己如下幾點(diǎn)：　　首先，工作態(tài)度必須積極向上，全身心投入?！　」ぷ魇亲约旱墓ぷ鳎亲约荷娴囊揽?，所以，我們必須為自己工作，做到全身心投入才行。只有積極的工作態(tài)度才是把工作做好的必要條件。自己做好了，企業(yè)才會(huì)發(fā)展的更好，同樣道理，企業(yè)強(qiáng)大了，才會(huì)使我們有更加寬廣的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)，才會(huì)使你我收益更廣?！　∑浯危磺袕念^開始做起，重新去適應(yīng)、學(xué)習(xí)?！　≌缙渌浴叭艘形C(jī)感、要有務(wù)實(shí)精神”，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，人，都是逼出來(lái)的，沒(méi)有所謂的天才，只要你努力去做了、用心去做了，上天是不會(huì)摒棄你的，你我的汗水不會(huì)白流的，付出必有回報(bào)，從零開始，重新學(xué)習(xí)、適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)步與變遷，做什么都要做透、做精。充實(shí)與完善自己。李強(qiáng)老師說(shuō)過(guò)“今天工作不努力，明天努力找工作”。每時(shí)、每刻都要積極的學(xué)習(xí)各種新的、未接觸的生產(chǎn)技術(shù)，認(rèn)真的完成和解決工作中的各種問(wèn)題，從而提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平。再次，要嚴(yán)于律己，不給自己的失誤、錯(cuò)誤找借口?！　　吧賶巡慌?，老大徒傷悲”，這句諺語(yǔ)人人皆知，但是又有幾人真正理解和做到呢，人們總是為自己在生活、工作中的失誤找種種借口來(lái)掩飾，殊不知在這些許借口背后的是自己為自己設(shè)下的陷阱而已，自己是一步步向著它在邁進(jìn)罷了。　　“我們不能改變風(fēng)的方向，卻可以改變帆的方向”。當(dāng)你我在生活、工作中迷失方向之時(shí)，不要急于再進(jìn)，靜下來(lái)仔細(xì)思考與反省吧，閉上眼思考一下，待睜開眼時(shí)，或許心情會(huì)豁然開朗，對(duì)那些迷茫之事有了新的觀點(diǎn)與看法，避免了在煩躁、沖動(dòng)之下會(huì)出現(xiàn)的種種失誤，無(wú)論是工作還是生活中。　　工作是為自己干的，即人人都應(yīng)認(rèn)清楚的事實(shí)“為自己工作”！在做任何事的時(shí)候，積極點(diǎn)，主動(dòng)點(diǎn)，用心點(diǎn)，客觀點(diǎn)，就將比別人，多收獲許多，一點(diǎn)一滴的積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)完善自己。為自己工作心得體會(huì)5　　總覺(jué)得工作是一個(gè)人的精神寄托所在，唯有抱著為“自己工作”的心態(tài)才能發(fā)揮自己的潛能。在閱讀《為自己工作》，探尋工作意義真諦的過(guò)程中，我對(duì)此有了更深的感悟。　　心懷感恩　　我很慶幸：當(dāng)其他同學(xué)整日憂心匆匆、為找一份合適的工作來(lái)回奔波時(shí)，我已經(jīng)“過(guò)五關(guān)斬六將”提前落實(shí)了自己的工作。當(dāng)其他同學(xué)領(lǐng)到極少的工資、為一個(gè)月的生活苦惱時(shí)，我已拿到一份穩(wěn)定又不低的薪水。當(dāng)兒時(shí)的好友懷抱嬰兒淪為了家庭主婦時(shí)，我正站在三尺講臺(tái)實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值……　　每天帶著一顆感恩的心投入工作，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心，感謝老師們對(duì)我的指導(dǎo)，感謝學(xué)生們帶給我的`快樂(lè)與感動(dòng)。感恩是一個(gè)人該擁有的本性，也是一個(gè)擁有健康性格的表現(xiàn)?！　W(xué)會(huì)感恩，不僅讓自己變得更積極更快樂(lè)，而且會(huì)讓自己始終保持充沛的體力及強(qiáng)大的精神支撐投入工作，不斷激勵(lì)自己把工作做得更好。因?yàn)楹芏囝I(lǐng)導(dǎo)、前輩們給我的幫助和關(guān)心，也許我不能一一回報(bào)，但我堅(jiān)信：對(duì)他們最好的回報(bào)是做好自己的工作!　　為自己工作，學(xué)會(huì)感恩?！　∨Ω冻觥　　耙环莞?，一份收獲”，這是千古不變的真理。如果想在自己的職位上獲得成功，那么就要付出比別人更多的努力。最后成功的人，肯定是付出最多的人。　　作為新教師，我知道自己有許多的不足之處，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺、遇事隨機(jī)應(yīng)變能力不足等等。沒(méi)有關(guān)系，誰(shuí)都要經(jīng)歷從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程，只要我努力了，付出了，就會(huì)有所收獲。所以我開始“笨鳥先飛”，備課時(shí)有什么問(wèn)題就厚著臉皮去請(qǐng)教老師。經(jīng)常去聽聽其他老師的課，吸取別人的精華之處。下班后繼續(xù)給孩子們拉差不缺……　　當(dāng)然這方面，我做得還不夠好，有時(shí)候也會(huì)偷偷懶。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力工作，踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天?！　樽约汗ぷ?，全力以赴?！　〔恍笀?jiān)持　　在我辦公桌的玻璃下，壓著一份新教師宣誓詞。其中有一句，“育人，是我所承載的終身使命”，的確，教育不是一天兩天的事，而是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。高三那年堅(jiān)定地在志愿書上填上“上師大”時(shí)，我就知道自己選擇了一份堅(jiān)持?！　∨臐M桌的作業(yè)，上幾節(jié)課，備課反思，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問(wèn)題后談話，每天都在平淡中度過(guò)?，F(xiàn)在的孩子大多比較早熟，青春期頗為叛逆，想要教好這些孩子，需要反復(fù)耐心地引導(dǎo)。認(rèn)真做好一件事不難，難的是長(zhǎng)此以往地堅(jiān)持下去?！　樽约汗ぷ?，堅(jiān)持夢(mèng)想?！　M含熱忱　　教師，是我曾經(jīng)最憧憬的職業(yè)。如今當(dāng)我真正立足崗位時(shí)，才意識(shí)到自己肩上的責(zé)任是那么的沉重。面對(duì)著那么多稚氣未脫的臉龐和青春懵懂的眼神，我告訴自己：用愛(ài)去呵護(hù)每一顆純真的心?！釔?ài)和真情是我們精神狀態(tài)的最佳寫照，是我們必備的思想品質(zhì)和工作態(tài)度，是人與人之間最短的距離。用熱愛(ài)與真情去感染每一個(gè)學(xué)生，當(dāng)他們遇到困難時(shí)，主動(dòng)地向其伸出援助之手，噓寒