中班環(huán)保小衛(wèi)士教案(編輯修改稿)
2024-12-06 03:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在玩中學(xué)，寓教于樂(lè)，從而增加幼兒的環(huán)保意識(shí)，另外，將單一、枯燥的投擲動(dòng)作變?yōu)橛腥さ幕顒?dòng)游戲 二、效果評(píng)析 活動(dòng)的基本部分首先讓幼兒自由玩紙團(tuán)，發(fā)現(xiàn)紙團(tuán)的玩法，充分體現(xiàn)了自主性，讓幼兒在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)，有助于培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)需要一個(gè)過(guò)程，通過(guò)“小衛(wèi)士撿垃圾”的游戲有效地結(jié)合了環(huán)保教育并進(jìn)一步復(fù)習(xí)了所學(xué)的動(dòng)作這節(jié)課的重點(diǎn)是對(duì)幼兒進(jìn)行上肢動(dòng)作的訓(xùn)練，同時(shí)也注重結(jié)合全身其他各部位的訓(xùn)練，通過(guò)“小衛(wèi)士運(yùn)垃圾”游戲，使幼兒上下肢及全身得到了協(xié)調(diào)發(fā)展另外，將保護(hù)環(huán)境的游戲融入動(dòng)作的活動(dòng)中，幼兒興趣極高，使活動(dòng)達(dá)到了高潮 中班環(huán)保小衛(wèi)士教案篇4設(shè)計(jì)意圖： 在人類社會(huì)跨入21世紀(jì)的今天，科技在不斷進(jìn)步，人們的生活水平在不斷提高，但是環(huán)境問(wèn)題卻日趨嚴(yán)重，作為跨世紀(jì)的兒童，環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為是他們必須具備的基礎(chǔ)素質(zhì)，但是由于幼兒年齡小，容易受到外界環(huán)境的不良的影響，導(dǎo)致有些孩子會(huì)看見地上的垃圾視若無(wú)睹；有些孩子喜歡玩水，讓水嘩嘩直流；有的雖然意識(shí)到，卻缺乏主動(dòng)性；還有的不付諸于行動(dòng)，言行不一致。所以我生了這一活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓更多的孩子從環(huán)保教育中受益，讓更多的人納入環(huán)保教育的陣營(yíng)?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： 能大膽說(shuō)出環(huán)境受污染的來(lái)源，認(rèn)識(shí)其危害，感受自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系?！ 《迷鯓颖Ｗo(hù)環(huán)境，有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)和行為?！ ∧芘c同伴合作交流對(duì)環(huán)境受污染及保護(hù)環(huán)境的感受?！ 〕醪脚囵B(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力?！ √剿?、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 活魚 污水 潔凈的水 魚缸 活動(dòng)過(guò)程： 一、比較觀察兩盆不同水質(zhì)的魚缸，讓幼兒討論，了解水污染，引出主題?！ 煟盒∨笥眩F(xiàn)在讓我們來(lái)看一看，（幼兒觀察）兩個(gè)魚缸里有什么不同？（一個(gè)魚缸里的水清澈透明有小魚在游，另一個(gè)魚缸里的水渾濁、不干凈。） 師：這里是被工廠排放的廢水污染的水，小魚在這樣的水里會(huì)怎么樣呢？（把小魚放到污水中觀察，一會(huì)兒小魚死去了。） 師：水被污染了，小魚死去了。在我們的生活中還有許多被污染的情況。下面，我們一起來(lái)看一看，觀察哪些環(huán)境被污染了？（觀看錄象） 二、教師播放視頻錄象，擴(kuò)展幼兒對(duì)污染的認(rèn)識(shí)?！ 煟菏鞘裁次廴疚覀兊沫h(huán)境？（幼兒回答） 空氣污染 亂砍樹木 河水污染 亂扔垃圾 三、討論： 師：我們的地球受到了這么多的污染，那么我們?cè)鯓幼鰜?lái)保護(hù)它呢？ ?、僭诩抑袘?yīng)該怎么做？ ?。ú淮舐暢臭[，輕走、輕拿、輕放、輕輕關(guān)門；節(jié)約糧食；不亂扔垃圾，與大人一起進(jìn)行垃圾分類。使用節(jié)能燈具，節(jié)約用電；關(guān)緊水龍頭，不浪費(fèi)水；幫大人把淘米洗菜的水澆花；勸媽媽不用含磷洗衣粉； 不吃不穿不用野生動(dòng)物制品；選購(gòu)綠色食品，少食用油炸、紅燒食品； 少買過(guò)度包裝的東西；不籠養(yǎng)鳥類等） ②在幼兒園應(yīng)該怎么做？ ?。ú淮舐曅鷩W，養(yǎng)成輕開輕關(guān)、輕拿輕放、輕行輕走習(xí)慣；不隨便丟棄用過(guò)的塑料袋，編織袋，軟包裝盒；不亂扔廢垃圾，注意垃圾分類回收；不浪費(fèi)紙張等。） ?、墼诠矆?chǎng)所應(yīng)該怎么做？ ?。ㄙI東西少領(lǐng)取塑料袋；自備飯盒，不用一次性快餐盒；不破壞綠化，不摘花、不損壞樹木；不大聲喧嘩；不亂扔廢棄物，參與垃圾分類； 不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫；勸大人騎自行車，出門坐公交車，少坐或不坐小轎車、摩托車等。） ?、茉诖笞匀恢袘?yīng)該怎么做？ ?。ú粊y扔果皮、廢棄物；愛護(hù)小動(dòng)物，在動(dòng)物園，不要驚嚇動(dòng)物和亂投食物；愛護(hù)每一塊綠地、不攀折、不損壞花草樹木；看到毀樹，亂扔垃圾不文明現(xiàn)象要及時(shí)制止，向有關(guān)部門報(bào)告；與爸爸媽媽等家人野炊時(shí)，不用一次性的用品；外出旅游時(shí)，不亂扔、不亂涂、做個(gè)文明的小游客等。） 結(jié)合各種污染，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己能做到的環(huán)保行為，并給予肯定，頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)??！ ∷摹?zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士 師：現(xiàn)在每個(gè)小朋友都得到了獎(jiǎng)?wù)?，讓我們都像剛才小朋友說(shuō)的那樣成為保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士！ 五、結(jié)束活動(dòng)?！ ∮螒蛞魳?lè)：《救小魚》 中班環(huán)保小衛(wèi)士教案篇5活動(dòng)目標(biāo)： 了解各類垃圾的來(lái)源及給人類生活帶來(lái)的危害，能大膽表達(dá)自己的想法?！ ∵\(yùn)用各種方式交流收集有關(guān)垃圾的信息，并嘗試對(duì)垃圾進(jìn)行分類?！ ∧荜P(guān)注我們生活的環(huán)境，初步具有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，渴望做“環(huán)保小衛(wèi)士”。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 自制圖畫書“小鳥歷險(xiǎn)記”，課件《垃圾分類》 師生共同收集有關(guān)垃圾的資料（實(shí)物、圖片、文字錄像等）。 垃圾分類箱、“環(huán)保小衛(wèi)士”的標(biāo)志?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、出示小鳥，以小鳥的自我介紹引入故事?！ ∥沂且恢恍⌒▲B，媽媽教會(huì)了我飛行的本領(lǐng)，還讓我到外面的世界去看看，聽說(shuō)
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