中學(xué)教師關(guān)于誰的青春不迷茫的演講稿(編輯修改稿)
2024-12-06 02:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 論了很多，最后發(fā)現(xiàn)，這一切關(guān)系都源于對(duì)自我的認(rèn)識(shí)和思考，也許我們應(yīng)該更多關(guān)注的是如何與自己更好的相處，更加包容的接納自己，我們才能更圓潤的處理自己與世界的關(guān)系。因?yàn)槲覀儗?duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)和思考，對(duì)他人的評(píng)價(jià)等經(jīng)常是我們自己內(nèi)心的投射?！ 《?、自我意識(shí)的覺醒。高中階段的你們，自我意識(shí)迅速發(fā)展，這個(gè)時(shí)期的你們經(jīng)常思考關(guān)于“自我”的一些問題，比如：“我是誰”“我看起來怎么樣”等，因?yàn)樽晕艺J(rèn)知、自我覺察、自我調(diào)解的能力有待發(fā)展，以及受自身閱歷的制約，在評(píng)價(jià)自己的時(shí)候經(jīng)常借助外界的力量。所以，這個(gè)時(shí)期的你們?cè)谝鈩e人的看法是正常的一種心理表現(xiàn)，也是希望自己變得更好的一種表現(xiàn)。當(dāng)然如果過于在意外界的評(píng)價(jià)，容易迷失自我，帶來很多的困擾。同時(shí)，培養(yǎng)自我評(píng)價(jià)的獨(dú)立性也是很重要的，這會(huì)直接影響到一個(gè)人自信的確立。從小事做起，慢慢積累，對(duì)自己要有信心，不要受自己或他人不良暗示的影響，一定要把自己看成是一個(gè)發(fā)展的個(gè)體，接納自己的不完美，相信自己可以發(fā)展成為更好的自己?！ ∪?、看清考試真面目，建立對(duì)高考的合理認(rèn)知?？荚嚪謨煞N：選拔性考試、檢測(cè)性考試，意義不同。 檢測(cè)性考試的真正意義是找問題、找信心。就像彩排，就像探雷與排雷的過程?？荚伊丝梢圆桓吲d，但卻應(yīng)該感到很僥幸。真正有價(jià)值的卷子是有問題的卷子。高考是一種成長的經(jīng)歷，既然是成長，那就平和而期待的走過這段經(jīng)歷！不管結(jié)果如何，我們成長了，我們還要繼續(xù)長大，高考只是高中學(xué)習(xí)的結(jié)束，并不是追求學(xué)習(xí)和深造的終止。高考是一個(gè)新的起點(diǎn)，在人生長河中，我們要看到自己持續(xù)發(fā)展的生命力。我們這樣來解讀高考，不是淡化高考的重要性，而是反對(duì)過度重視
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