個人短期學(xué)習(xí)計劃范文書(編輯修改稿)
2024-12-06 02:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 試各種教學(xué)方法，不斷提升教學(xué)水平，有主動學(xué)習(xí)的意識?！ ?，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點，并且不斷去表揚、鼓勵，激勵其學(xué)習(xí)的信心，在學(xué)生的不斷進步中，感受教師職業(yè)的美好?！ ?、社會、家長的關(guān)系，幫助家長解決教育孩子的過程中出現(xiàn)的問題，并給予合理的建議?！ ?二)存在問題 ，忽略了其他藝術(shù)學(xué)科的發(fā)展必要?！ ?。 ，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點，教的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格?！ ⑶榫郴膭?chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格?！ ?。多看書，多參加學(xué)校舉行的各種活動，力爭多出去學(xué)習(xí)?！ ?。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力?！ ?，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動筆，勤動腦，不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量，持之以恒?！ ?一)師德方面 通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》基本要求和教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等條例法規(guī)，牢固樹立育人先做人，正人先正己的意識，要求別人做到，自己堅決要做到。牢固樹立學(xué)校無小事，事事都育人。教師無小節(jié)，處處作表率的意識，以教書育人為本職，做學(xué)生、教師的表率。 牢固樹立寧守清貧，不損師德的意識，發(fā)揚教師高風(fēng)亮節(jié)、紅燭精神，廉潔從教，維護自身愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新的美好形象。 (二)業(yè)務(wù)方面 ，不斷
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