三年級品德與社會教學工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-06 02:24 本頁面
【文章內容簡介】 自己的信心，做事情能夠持之以恒?！ ⊥ㄟ^“我與家庭”，的學習，主要讓學生認識自己生活的家庭成員，引導他們尊重家長，與家庭成員搞好關系。要經(jīng)常與家長溝通，要和鄰里和睦相處，搞好關系，要注意保護自己。做一個聰明讓人喜愛的孩子?！ ∩延械纳罱?jīng)驗，結合現(xiàn)實生活中存在的問題，激發(fā)學生學通過“我們的學校生活”的學習，引導學生學習了解有關學校的學習常識與規(guī)則，使他們具有一定的集體觀念，禮讓精神，互助精神，引導學生尊敬師長，關心集體，愛護同學，養(yǎng)成良好的學習習慣。 二、教學重點 調動學習本課程的興趣和求知欲，引導學生認識自己，認識生活，適應社會，為他們逐步具備參與現(xiàn)代生活的能力，成為社會主義合格公民奠定基礎?！ ⊥ㄟ^學習、實踐體驗、探究活動，引導學生學會研究社會問題的基本方法，形成生活的基本技能和符合社會規(guī)范的價值觀念，發(fā)展學生的個性，開發(fā)學生進行創(chuàng)造的潛能?！ ⑵返?、行為規(guī)范愛國主義、集體主義和社會主義教育，國情、歷史和文化教育等有機融合，引導學生通過與自己生活密切相關的社會環(huán)境、社會生活和社會關系的主題學習，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成基本的道德觀、價值觀和初步的辨別是非的能力，從而使學生的社會性獲得良好發(fā)展?！ ∪?、教學難點 注意教材內容和多種教學活動的針對性、生動性和實效性，幫助學生獲得情感體驗和積極的生活態(tài)度?！ ∷?、教學進度 第一單元說說我自己 2課時 2課時 2課時 4 我在進步 1課時 第二單元我與家庭 2課時 2課時 6.
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1