【總結(jié)】可愛的校園本課是學生學習數(shù)學的第一節(jié)課,也是剛?cè)雽W學生正式學習數(shù)學的準備課。教材首先呈現(xiàn)“動物學?!遍_學時的情境,這與初入校園的學生的經(jīng)歷相似,由此吸引孩子們,把孩子們引入到神奇的動物世界的童話中。情境圖中的素材既有“數(shù)”,又有“形”,這樣有助于學生對數(shù)學有一個比較全面的了解,放手讓孩子們自己數(shù)數(shù),初步體會數(shù)學與生活的聯(lián)系,進而激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。(這是邊
2025-04-07 02:01
【總結(jié)】一年級春游作文范文 一年級春游作文范文1 星期四,老師組織同學們,一起去春游。我們有序的上大巴車,在路上看到到處都是花草樹木,真是春暖花開,很快就到了東湖海洋世界。 走進展館內(nèi)我...
2025-04-05 07:11
【總結(jié)】小學一年級過年的作文范文 【篇一】小學一年級過年的作文范文 大年除夕夜,我們?nèi)胰藝诨馉t邊觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會,當零點的鐘聲敲響時,外面鞭炮煙花已經(jīng)滿天飛了。 我和爸爸,哥哥也急急忙忙到...
2025-04-05 12:31
【總結(jié)】可愛的小貓咪作文400字四年級 篇1:可愛的小貓咪作文400字四年級 我家有一只小貓,它的名字叫雪花,他是外婆買給我的。它有一張綠寶石般的,眼睛雪白的毛,像穿上了一件白...
2025-04-05 12:29
【總結(jié)】小學一年級拜年的作文范文 【篇一】小學一年級拜年的作文范文 今天是正月初一,就是春節(jié)!我們早早起來,穿上漂亮的新衣服,向爺爺、奶奶拜年,祝爺爺、奶奶身體健康、長命百歲、新年大吉、萬事如意!爺爺...
2025-04-03 12:28
【總結(jié)】正文:可愛的小貓二年級作文 可愛的小貓二年級作文篇1 在外婆家有一只非??蓯鄣男∝堖?我非常喜歡它,所以我給它取了一個名字,叫“小花貓”小花貓長得十分可愛,它的毛是黑白相間的,耳朵尖尖的,左右兩邊...
2024-11-04 18:56
【總結(jié)】正文:可愛的小貓三年級作文 可愛的小貓三年級作文 可愛的小貓三年級作文1 上個暑假,我正在做作業(yè),忽然聽到有貓“喵、喵”的叫聲,我跑出來一看,哇!好一直可愛的小貓,“它叫咪咪嗎?”我眼睛一亮,想...
2024-11-04 18:50
【總結(jié)】小學一年級新年作文作文范文 【篇一】小學一年級新年作文作文范文 大年初一啦!外面鞭炮聲聲,好不熱鬧啊!一想到要到處拜年感覺挺頭痛的。但是!一想起有許多紅包收不禁心里有點美滋滋的,馬上又來了精神...
2025-04-03 12:06
【總結(jié)】第一篇:可愛的小貓作文200字 【可愛的小貓作文200字:篇一】 我家有一只小貓,名叫花花。它的眼睛可好看了!就跟寶石一樣,在夜里閃閃發(fā)亮呢! 它可是捉老鼠的能手,一看見老鼠馬上就撲上去捉住它,...
2024-11-04 18:52
【總結(jié)】第一篇:可愛的小貓(350字)作文 精選作文:可愛的小貓(350字)作文我家有一只非常可愛的小貓,我非常喜歡它。每天放學回家我都會和它玩一會兒,它最喜歡玩乒乓球了,每次我一拿出乒乓球它就會跑過來喵喵...
2024-11-04 18:32
【總結(jié)】第一篇:可愛的小貓作文50字 可愛的小貓作文50字 篇一:可愛的小貓作文150字 我家有一只小貓,它招人喜歡。它的臉圓圓的,耳朵尖尖的,眼睛又大又圓。它的胡子有八根,可以測量鼠洞的大小,它的尾巴...
2024-11-04 18:12
【總結(jié)】工蟻:又稱職蟻。工蟻的主要職責是建造和擴大巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等。兵蟻:頭大,上顎發(fā)達,可以粉碎堅硬食物,在保衛(wèi)群體時即成為戰(zhàn)斗的武器。收集新材料扒開草叢,或到房前屋后,找小螞蟻玩一玩。然后把你發(fā)現(xiàn)螞蟻和玩的過程說給同學聽,再寫下來,這樣是不是很有意思?(1)螞蟻般
2024-11-19 07:14
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 一年級我的假期英語作文_小學一年級英語作文 假期總是讓我們愉快有期待,很快的暑假就要結(jié)束了,你有什么想說的呢?下面是整理的一年級我的假期英語作文,歡迎閱讀...
2025-04-13 02:26
【總結(jié)】12345歡迎新同學67891012345678910動物世界12345678910()個小朋友一起去上學。2
2025-01-13 21:53
【總結(jié)】第四課可愛的動物(1課時)課題動物說話教學目的能夠用親切、柔和的聲音演唱《動物說話》。重難點學唱歌曲教學環(huán)節(jié)一、聽音樂進入教室,拍手踏步。二、組織教學,師生互相問好。
2024-11-29 03:17