【精品】美術(shù)教學(xué)工作計劃四篇(編輯修改稿)
2024-12-06 02:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 各種色彩大膽應(yīng)用，創(chuàng)作不同的作品。 (3)根據(jù)美術(shù)的特點明確學(xué)習(xí)態(tài)度，從小培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (4)采用各種形式激勵學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)知識，加入各種那個游戲進行學(xué)習(xí)，讓他們不斷的創(chuàng)作作品，展示自己，發(fā)表創(chuàng)作意圖。 (5)選擇有情趣的教學(xué)內(nèi)容，采用生動活潑的游戲教學(xué)形式滲透教學(xué)，叫學(xué)生在不知不覺中學(xué)習(xí)，激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。 (6)充分發(fā)揮教師的直觀性演示，演示要規(guī)范化讓學(xué)生能學(xué)習(xí)正確的作畫方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。 四、教學(xué)方法設(shè)計： 美術(shù)教學(xué)比較吸引孩子，在教學(xué)中我們可以先激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，那就要有好的教學(xué)方法，我們可以進行談話法、啟發(fā)式進行教學(xué)，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中體驗美術(shù)的樂趣，誘導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)更多的美術(shù)知識。 認(rèn)識常用的色彩及形狀，并能用繪畫工具表示各種色彩，體驗不同媒材工具，用各種方法表達想法，欣賞感受作品。探究感知學(xué)習(xí)，自己會口頭歸納感受。 培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新精神，注重個性發(fā)展。在學(xué)習(xí)中舉一反三。 五、教學(xué)評價方案： 我將美術(shù)評價方案分為兩大項內(nèi)容： 藝術(shù)表現(xiàn)：(40) 學(xué)習(xí)態(tài)度15分、課堂作業(yè)完成的情況15分、課堂表現(xiàn)5分，分書本的愛護5分。 基礎(chǔ)知識：(60) 期末測試60分美術(shù)教學(xué)工作計劃 篇3 一、班級情況分析： 對美術(shù)中美的事物有興趣，缺乏感受美的能力，一年級美術(shù)下學(xué)期教學(xué)工作計劃。 還不能有意識地理解美術(shù)課中各種作業(yè)和幼兒繪畫的區(qū)別。 本能地喜歡上美術(shù)課，不知道繪畫工具的使用，作業(yè)完成度比較隨意。 二、本學(xué)期教學(xué)的總要求 在美育方面，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對美的感受能力和提高對美
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