一年級班主任第二學期工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-06 01:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 復習備考。 幫助學生圓滿結束期末考試，取得滿意成績。 一年級班主任第二學期工作計劃2 為做好今本學年的班主任工作，使學生的素質(zhì)得到全面的提高，培養(yǎng)學生自主、合作、創(chuàng)新的能力。特制定計劃如下： 一、指導思想： 以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。 二、班級現(xiàn)狀分析： 本班本學期共有46人，其中男生26人，女生20人。經(jīng)過去年一學期的接觸，對學生的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責，管理方法有待提高，所有這些都是本學期班級工作的重點。 三、具體措施如下： （一）行為規(guī)范教育： １、進校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學打招呼。 ２、不打不鬧，上下樓梯靠右走。 ３、在教學大樓里安靜，不喧嘩。 ４、上課聽講認真，能積極思考，踴躍發(fā)言。 ５、作業(yè)認真、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。 ６、掌握一定的勞動技能，關心集體，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。 （二）班級管理： １、上學不遲到、不早退。 ２、自己整理書包、學具、書桌。 ３、獨立完成學習任務，對自己提出一定的要求，并努力達成。 ４、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。 ５、逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質(zhì)。 ６、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。 ７、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓和輪流助力制度，幫助每位同學有機會擔當班級干部，參與班級管理，以提高服務水平和管理水平。
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