26個英語字母趣味教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-06 00:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的好朋友說“She/heismyfriend.” 玩“Clap/roll/shakeyourhands1,2,3……”的游戲?！ 〕鍪緞游锟ㄆc幼兒進(jìn)行對話： T：Tellme,tellme,whatisit? K:It’salion,it’salion. T:It’salion? K:Yes,it’salion. …… 出示兩支不同長短的鉛筆，讓幼兒知道什么是“l(fā)ong”,什么是“short”，并引導(dǎo)幼兒指著長鉛筆說“l(fā)ong”,指著短鉛筆說“short”?！ 〕鍪鹃L彩帶和短彩帶，教師分別舉起兩根彩帶“Isitlong/short?”幼兒用”Yes，itis./No,itisn’?！ ≌堄變荷吓_跟老師比一比手指、手臂和腿?！ 〗處熌贸銎そ?，邊念兒歌，邊變長變短，兒歌如下： Now，I’mshort. Now,I’mlong. Now,I’mveryshort. Now,I’mverylong. Now,Let’sstop. 出示一張開心的小兔子，再將開心的小兔子變得不開心，因?yàn)樾⊥米诱也坏阶约旱亩淞?，引?dǎo)幼兒說出兔子的長耳朵“l(fā)ongears”,出示一些長耳朵和短耳朵，教師問：“l(fā)ongear,Yesorno?”找到兔子的耳朵后，再將兔子的連換成開心的臉?！ ∷摹⒔Y(jié)束： 小兔子很開心，邀請大家一起做游戲。歌曲：“head,shoulders,kneesandtoes.” 26個英語字母趣味教學(xué)設(shè)計(jì)4 教學(xué)目標(biāo)： 能聽懂、會說cat,duck,dog,monkey,panda,rabbit,zoo，并能結(jié)合句子Ihavea……在實(shí)際情景中運(yùn)用。 能聽懂、會說幾個表示贊美的感嘆語Cool!Super!Great!Wow!并能夠在實(shí)際情景中恰當(dāng)?shù)厥褂??！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 教師準(zhǔn)備本課時所學(xué)的動物玩具及圖片等?！ W(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)文具的實(shí)物?！ 〗虒W(xué)過程： 一、熱身 演唱歌曲：“How
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