20xx語文教師年度工作計劃怎么寫(編輯修改稿)
2024-12-06 00:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 系統(tǒng)性。我們的做法是注意知識點的全面性與重要知識點間的對接勾連，構(gòu)建知識系統(tǒng)樹。在專項訓(xùn)練的同時，注重試卷的系統(tǒng)性。課前盡可能安排小測，兩周一測試，一月一小考，這些測試和小考的題目都是經(jīng)過老師們精選的與備考相符的綜合性強的題目。 整個高中語文的教學(xué)是大系統(tǒng)，本學(xué)期或者某個單元的教學(xué)是小系統(tǒng)，系統(tǒng)構(gòu)建從小處做起，堅持落實，實現(xiàn)大小系統(tǒng)的統(tǒng)一。 3.“三線推進” 第一線索：語音、文字、名言名篇、作文素材等由學(xué)生自主學(xué)習(xí)，通過早讀晚練的形式，督查夯實，檢測過關(guān)?！ 〉诙€索：課內(nèi)的課文講授，抓好閱讀，夯實基礎(chǔ)，提高閱讀能力。文言文閱讀既是重點也是難點，下階段的學(xué)習(xí)仍要抓好基礎(chǔ)，加強積累，加強誦讀，同時多進行課外文言文的訓(xùn)練。詩詞鑒賞要教給學(xué)生詩歌鑒賞的系統(tǒng)知識，進一步加強鑒賞訓(xùn)練，提高詩詞文化素養(yǎng)。 第三線索：作文訓(xùn)練——時評寫作和課堂議論文寫作相結(jié)合。每周完成1500字以上的練筆，練筆的時間、內(nèi)容自定。老師每周抽改一組。每兩周寫一次作文。力爭在堂內(nèi)教會學(xué)生自改作文。 ，開闊眼界，陶冶情操?！ 〕虒W(xué)上安排的閱讀內(nèi)容外，我們將充分利用圖書館和班上的“圖書角”資源，讓學(xué)生閱讀更多的課外知識，同時要求做好摘記，寫讀后感、隨筆等，這樣，提高學(xué)生閱讀的速度、理解文章內(nèi)容的水平，訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會自己找資料，既達到開闊學(xué)生的視野又積累資料的目的?！ ≌n前語文活動突出成語、古詩詞、好書介紹、美文選讀等?！ ∷摹湔n組工作重點 繼續(xù)加強集體備課的力度,讓集體備課落得更實。重視課程資源的開發(fā)利用,有效整合課程資源和教學(xué)資源。 。每個知識點各有分工，全備組老師分為四小組，由小組主備，主備人提供教案，課件及相關(guān)資料(或資源)，再由備課組集體討論。在共性化備課的基礎(chǔ)上，每位教師再根據(jù)各自班級情況進行二次備課，努力發(fā)揮個性化的教學(xué)特長?！ ?。在備課組內(nèi)進行聽課，通過相互聽課，評課，相互促進，提高自己的教學(xué)能力，更好地實現(xiàn)教學(xué)目標?！ ?。教師下海，學(xué)生上岸。對每個學(xué)案、測試題、月考題，備課組老師力求精選試題，抓住重點，把精髓傳授給學(xué)生，將學(xué)生從繁重而盲目的課業(yè)負擔中解放出來，實現(xiàn)有效突破?！ ?022語文教師年度工作計劃4 一、指導(dǎo)思想 以新課程標準為指導(dǎo)，以亳州市教育局及本校教學(xué)工作為計劃，高二語文備課組工作計劃為參考，整體把握課程內(nèi)容，從語文課程作為基礎(chǔ)學(xué)科的特征出發(fā)，緊緊抓住語文應(yīng)用能力、審美能力和探究能力的培養(yǎng)，通過選修模塊的學(xué)習(xí)進一步提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，扎實、穩(wěn)步地推進高中語文新課程的實施。為學(xué)業(yè)水平測試打下扎實的基礎(chǔ)?！ 《?、教學(xué)內(nèi)容 本學(xué)期完成選修《古代詩歌與散文欣賞》、《外國小說欣賞》 說單元的教學(xué)主要注意把握小說的主題和情節(jié)。散文教學(xué)重點是品味散文優(yōu)美的語言和感人至深的表現(xiàn)技巧。文言傳記閱讀在于強化字詞句的積累，提高文言文的閱讀能力。詩詞鑒賞重點在于掌握初步的文學(xué)鑒賞能力。科普文章教學(xué)重點是理清作者思路，歸納概括科普文章的論點，體會語言風(fēng)格：準確、嚴密而又不乏情趣。而文言教學(xué)之
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1