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正文內(nèi)容

6年級(jí)家長會(huì)發(fā)言稿精選(編輯修改稿)

2024-12-06 00:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 樣的。  二是為孩子進(jìn)入中學(xué)奠定基礎(chǔ)?! 『⒆訋е己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,與人為善,寬容的心態(tài),在進(jìn)入中學(xué)后會(huì)更快地適應(yīng),也會(huì)受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,中學(xué)再多的課業(yè),他也能應(yīng)對(duì)自如。孩子有好的品質(zhì),那么在和中學(xué)同學(xué)相處時(shí)就和諧了,孩子有了好人緣,他的心情就快樂,心情好了,學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。另外,中學(xué)開學(xué)的時(shí)候,每個(gè)中學(xué)開學(xué)前都有一個(gè)入學(xué)的分班考試,如果孩子以一個(gè)較好的成績走出小學(xué),步入初中,我想他一定會(huì)充滿信心,對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會(huì)報(bào)著樂觀的、向上的態(tài)度。有句話說的好:態(tài)度決定一切。所以,也可以這么說,小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,也是另一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始。好的開始是成功的一半,所以,我希望孩子們?cè)谶@僅剩的幾個(gè)月里,學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為習(xí)慣方面,品德方面等都能突飛猛進(jìn),各方面有大的飛躍,為孩子的中學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?! ∵@兩點(diǎn)期望不光需要我們老師的努力,更需要各位家長的配合, 孩子在同樣的年齡段里,同時(shí)走進(jìn)同一個(gè)學(xué)校,在同樣的班級(jí)里就讀,授課的時(shí)間方式是相同的,學(xué)習(xí)環(huán)境是一致的,校規(guī)和班級(jí)是一致的,然而教育的效果卻大有不同,學(xué)生優(yōu)差分化的原因。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量,而在于家庭教育的配合上?! ∷?、我的建議  家長都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好,考一個(gè)好學(xué)校,并不惜花費(fèi)大量的精力和財(cái)力,那么怎樣才能促使孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步,發(fā)揮孩子最大的潛能,考一所理想的學(xué)校呢?  下面我就給大家在教育孩子時(shí)提幾點(diǎn)建議:1. 多關(guān)心孩子?! 〗o子女多一點(diǎn)引導(dǎo)。六年級(jí)的孩子,真是似懂非懂的階段,他們還分不清是非。家長就要學(xué)會(huì)引導(dǎo),學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)解釋,不能用簡單粗暴的方法一棍子打死?,F(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順,一有挫折,一有壓力就承受不了。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了,回到家里家長再亂說一通,甚至打罵,有些心理承受能力低下的孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,因此,我們的家長對(duì)孩子的教育也要注意方式方法,雖然這是老生常談了,但還要引起我們足夠的重視?! W(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,我們深有體會(huì)。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出1020 分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后幫助他默寫一下詞語,背誦一下古詩。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí),可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文,或出上幾道數(shù)學(xué)題,甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系。還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的?,F(xiàn)在我們的新課抓得很緊,爭取早點(diǎn)進(jìn)入了全面的復(fù)習(xí),要對(duì)以往的知識(shí)進(jìn)行梳理,查漏補(bǔ)缺。六年所學(xué)的知識(shí),現(xiàn)在用有限的時(shí)間去復(fù)習(xí)鞏固,學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該是要比原來大的多?! ?. 加強(qiáng)對(duì)孩子上網(wǎng)的管理  網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便,但如果運(yùn)用不當(dāng),那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,六年級(jí)這個(gè)年齡段最危險(xiǎn),一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會(huì)不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了,孩子不去網(wǎng)吧了,可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的,除了必要的查資料,最好孩子上網(wǎng)時(shí)有家長陪同。因此作為家長,必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。不要給孩子配手機(jī),手機(jī)的危害很多時(shí)候等同于電腦。  3 、多鼓勵(lì)孩子?! ∮捎诤⒆拥膫€(gè)體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè),同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作:如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。我們要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。我們應(yīng)該知道分?jǐn)?shù)并不能代表一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會(huì)的競爭和挑戰(zhàn)。所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子有一個(gè)好的性格是非常的重要的。4 、 針對(duì)孩子的情況,及時(shí)和老師聯(lián)系,及時(shí)溝通?! “嗌嫌?6 個(gè)孩子,對(duì)班主任來說,每一個(gè)聯(lián)系是一大難題,因此請(qǐng)家長們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,一方面可以我的更加具有針對(duì)性,另一方面,也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力?! ? 、不讓孩子帶零花錢來學(xué)校,控制孩子吃零食。一般情況下不要給孩子零花錢。孩子手中有錢有以下弊端:一是丟了給老師帶來麻煩,引起同學(xué)間互相猜忌。二是學(xué)生手里一旦有了錢就會(huì)亂買,買一些不健康的食品來吃,不利于學(xué)生的健康成長。三是影響學(xué)習(xí)。有的同學(xué)上課都忍不住要拿出來喝,嚴(yán)重的影響了學(xué)生的學(xué)習(xí),四是孩子間互相攀比,他買他也買。導(dǎo)致個(gè)別孩子偷拿家長的錢。希望家長配合老師嚴(yán)格控制孩子的零花錢和零食。東西可以由家長買了在家中吃。  6 、教育孩子學(xué)會(huì)寬容。寬容別人就等于寬容自己,現(xiàn)在的孩子都不吃虧,孩子之間常發(fā)生沖突,勸說自己的孩子發(fā)生沖突時(shí)要忍讓一點(diǎn),(千萬不要說他打了我,我一定要打回去,不能吃虧)?;ハ嗖蛔尩慕Y(jié)果只會(huì)是兩敗俱傷,發(fā)生慘痛后果,因?yàn)楹⒆邮遣幌牒蠊摹:⒆又g的游戲沖突是很單純的,家長不要想多  7 、 約束學(xué)生的行為  每個(gè)學(xué)生的心里是絕對(duì)想取得進(jìn)步的,但畢竟是 十來 歲的學(xué)生,道理他們都懂,但在行動(dòng)上卻管不住自己。如知道 作業(yè) 不應(yīng)該抄同學(xué)的,但總想看上兩眼。知道上網(wǎng)打游戲不對(duì),但部分男同學(xué)還是迷上了 上網(wǎng) 。知道應(yīng)該認(rèn)真完成作業(yè),但總是圖速度快,字跡潦草,或者偷工減料。所以,沒有家長和老師的監(jiān)督,學(xué)生就會(huì)任意妄為。比如,在周末,學(xué)生至少應(yīng)該每天都花兩三個(gè)小時(shí)完成作業(yè),或者是預(yù)習(xí)作業(yè),而不應(yīng)該堆到周末下午一次性做完。放學(xué)時(shí)不應(yīng)該在路上玩耍,當(dāng)然更不應(yīng)該去上網(wǎng)。平時(shí)忙于學(xué)習(xí),周一到周五看電視的時(shí)間盡量不超過半個(gè)小時(shí),周末可以讓學(xué)生多看一會(huì)兒,但也盡量不超過三個(gè)小時(shí)??墒牵瑳]有你們和我們的監(jiān)督,學(xué)生才巴不得越自由越好。當(dāng)然,如果部分學(xué)生確實(shí)不聽,可以制定一個(gè)短期目標(biāo),來約束學(xué)生行為。  8 、關(guān)心學(xué)生的生活  首先要關(guān)心學(xué)生的飲食。六年級(jí)的學(xué)生壓力更大,好多同學(xué)又正處在青春發(fā)育期。生活上,如果學(xué)生飲食跟不上,影響了身體發(fā)育,同時(shí)也會(huì)影響學(xué)習(xí)。所以,請(qǐng)家長朋友們能在生活上注意一下。一日三餐肯定要吃,這不僅是學(xué)生,相信每個(gè)年齡段的人都應(yīng)該這樣。還有部分學(xué)生是不吃早飯,或者早上來就去買零食,這肯定不行?,F(xiàn)階段學(xué)生的睡眠時(shí)間應(yīng)該保證在九個(gè)小時(shí),晚上不超過九點(diǎn)半就應(yīng)該休息。  五、關(guān)于語文學(xué)習(xí)?! ≡賮碚?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)方面孩子們身上出現(xiàn)的問題及需要家長配合的地方。 語文方面,還是要注意積累的過關(guān)和多讀書。在這一點(diǎn)上,我們班還是有一批同學(xué)需要努力。因?yàn)橐嗫磿?,要積累說了三年多。上課的時(shí)候,我說:天街小雨潤如酥,他們馬上知道接下句。我說問渠那得清如許,他們馬上可以接為有源頭活水來。這樣的一種狀態(tài),我是很高興的。相信有了這樣的知識(shí)積累,靈活運(yùn)用,我們的孩子走到初中去也會(huì)是很有底氣的。但是,我也觀察到,一些孩子無法張嘴就來,當(dāng)然,要十個(gè)手指頭一樣齊是不可能的,每個(gè)人的潛力不一樣,爆發(fā)的時(shí)間也不一樣,也許他要等到初中甚至是高中才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。但是,如果可以通過我們的外力使得孩子更早在學(xué)習(xí)上覺醒,我們對(duì)于他學(xué)習(xí)的擔(dān)憂可能會(huì)更少點(diǎn)。我自己現(xiàn)在是二年級(jí)學(xué)生的家長,說句實(shí)在話,可能不太好聽,但是往往不太中聽的話才是實(shí)
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