【文章內容簡介】 的內在聯系?！　?，激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識?！　』顒訙蕚洌骸　∶總€級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”。中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”。大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”?！　矘浞N樹用的水桶鐵鍬等植樹工具?！　涿缛舾伞！　》旨壊块_展不同主題的植樹節(jié)活動　　活動安排：　　、低幼班：家園活動主題“我和小樹同成長”　　(1)學一學關于保護小樹的童謠。　　(2)播撒一片綠色讓世界更美麗　　流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲?！　　罢鋹劬G色，珍愛我們共同的家園”　　流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。　　“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”　　活動一：綠化植物知多少　　老師和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影或記錄，了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題?！　』顒佣耗阄彝?，愛護千萬樹　　流程：幼兒在家長護送下到玉帶河認養(yǎng)愛心樹。以家庭為單位，每個家庭可認養(yǎng)一棵“愛心樹”，在樹干上掛上“愛心卡”。每個家庭可以在“愛心卡”上寫上：姓名、為樹取得名字、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認養(yǎng)的愛心樹合影。每個家庭為認養(yǎng)的愛心樹松土、澆水。　　　?。涸诨顒又校l(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛?！　。涸趯嵺`過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示我們的風采?！　。毫私狻爸矘涔?jié)的來歷”、“綠色大自然”等資料，向大自然學習，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳?！　』顒訙蕚洹　。喝绲陀住拔液托渫砷L”。中幼“綠色家園共創(chuàng)造”。高幼“你我攜手添綠意”?！　　熬G化環(huán)境，美化家園”宣傳牌?！　??！　??！　』顒舆^程　　分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動　　“我和小樹同成長”　　活動流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。　　延伸活動：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫(樹、花)　　“綠色家園共創(chuàng)造”　　活動流程：認養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認分類。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)?！　⊙由旎顒樱簶淙~探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標本，制作樹葉貼畫、樹葉標簽，……制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化?！　　澳阄覕y手添綠意”　　活動流程：幼兒去植物公園認識各種樹木并做調查——幼兒與老師共同種植樹木，進行掛牌并測量小樹苗的高度，并進行記錄。合影：我與小樹苗共成長?！　≈谱鳌爸簿G、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標語，幼兒進行繪畫，離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園?！　⊙由旎顒樱壕G化植物知多少：老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。　　樹木護養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關養(yǎng)護植物方面的常識。　　、活動時間?！　?0xx年3月12日上午9：30準時開始（由各部門自行組織人員到植樹現場）?！　《⒌攸c。　　xx鎮(zhèn)。　　三、參加人員?！　】h黨政機關、縣級各部門及事業(yè)單位職工?！　∷?、活動方式。　　縣級黨政機關單位義務植樹方式采取劃分植樹區(qū)域植樹，由各口長單位牽頭組織完成植樹任務，各單位自帶植樹工具。造林完成后，經綠化委員會辦公室驗收合格后移交白馬關景區(qū)負責管護，直到成林?！　∥?、加強部門協作，確保任務完成?！　】h林業(yè)局負責組織植樹苗木，組織專業(yè)技術人員現場指導造林技術，監(jiān)督造林質量，負責質量檢查驗收?！　】h消防隊協助植樹的用水工作?！　】h公安局負責車輛指揮工作。　　縣廣電局負責宣傳報道?！　「鞑块T組織好人員，以大口為單位參加義務植樹活動，同時清除雜草，確保安全、順利完成義務植樹任務?！　×?、檢查考核?！　×x務植樹活動結束后，縣綠委辦負責對植樹的任務完成情況進行檢查驗收。驗收不合格的，由責任單位負責整改；驗收合格后移交白馬關景區(qū)管委會負責管護?！　?、活動目的　　以三月份植樹節(jié)為契機，在全校師生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。　　二、行動口號　　爭做護綠小使者?！　∪?、活動時間　　xxxx　　四、活動內容　　植樹節(jié)節(jié)宣傳活動：　?。?）3——6年級學生自編“環(huán)?！敝黝}手抄報一份，12年級畫一幅畫。x月xx日各班上交5—10份優(yōu)秀作品，在x月xx日下午第二節(jié)課展評，大隊部將評出優(yōu)秀作品。　　（2）學校在x月xx日開學典禮上向全體師生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。　?。?）各班出一期“綠色環(huán)?！钡闹黝}板報?！　…h(huán)保護綠活動：　　按照護綠小隊，認養(yǎng)校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動?！　。?）給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）（區(qū)域劃分：五年級負責操場花園；四年級負責幼兒園花臺；三年級負責教學樓后面花臺；一、二年級負責女生公寓后面的操場。）　?。?）我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養(yǎng)護小樹的過程