2篇基層黨員檢視通讀、對照黨章黨規(guī)、黨員先鋒模范作用“三個方面檢視”剖析發(fā)言材料(編輯修改稿)
2024-12-06 00:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 差距、反思根源、制定措施?，F(xiàn)將檢視剖析情況匯報如下： 一、3個方面檢視存在的主要問題 （一）檢視通讀關(guān)于不忘初心牢記使命論述摘編的情況。按照支部學(xué)習(xí)計劃安排，我積極參加集中學(xué)習(xí)，認真做好領(lǐng)讀領(lǐng)學(xué)，主動參加討論發(fā)言。在此基礎(chǔ)上，制定個人自學(xué)計劃，把《摘編》中的重要論述和涉及的130多篇文獻，納入月、周、日學(xué)習(xí)，每天抽出1個小時通讀原文、摘記要點，通過全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對習(xí)總書記關(guān)于不忘初心牢記使命論述的核心要義、豐富內(nèi)涵、實踐要求有了更為深刻的領(lǐng)會,對運用創(chuàng)新理論指導(dǎo)實際工作有了更為清醒的認識。但還存在以下幾個問題：一是學(xué)習(xí)主動性和自覺性不強。有被動應(yīng)付支部學(xué)習(xí)安排的情況，沒有真正把學(xué)習(xí)作為提升境界、改造思想的武器來認識，沒有真正作為必須完成的硬性指標去落實，還存在浮躁情緒、應(yīng)付檢查心態(tài)。二是學(xué)得還不夠系統(tǒng)，不夠深入。雖然也制定了學(xué)習(xí)計劃，但學(xué)習(xí)的隨意性大，碎片化學(xué)習(xí)比較多，有時聽專家一講、看權(quán)威解讀就茅塞頓開，自己卻始終認識不上去，滿足于讀一遍、抄一點不能更深入的進行深鉆細研。缺少追根溯源、悟透原理的勁頭，只停留在簡單的、淺表化的理解，在研討交流、領(lǐng)學(xué)解讀的時候?qū)哟芜€不高。 （二）對照黨章、準則、條例情況，群眾提出的意見建議情況。本人認真按照專題教育的要求，學(xué)習(xí)了準則和條例，并開展了對照黨章、準則和條例檢視了自身存在問題，并進行了整改，初步解決了在嚴格遵守黨的組織制度方面存在政治敏銳性和政治鑒別力還不強問題，吃苦在前，享受在后，密切聯(lián)系群眾，遇事同群眾商量，及時向黨反應(yīng)群眾的意見和要求等5個問題。但還存在一些問題。一是黨的政治建設(shè)認識不夠。對政治建設(shè)的認識上站位不高，單純地認為提高政治本領(lǐng)是對中高級干部的要求，講政治是務(wù)虛的，談?wù)问浅哒{(diào)，自己只是一名基層業(yè)務(wù)干部，因而政治能力強弱關(guān)系不大。因此緣故，導(dǎo)致在抓工作中習(xí)慣單打一，不能把政治與業(yè)務(wù)很好地融合起來；導(dǎo)致觀人察事缺乏政治敏銳性和政治鑒別力，對一些苗頭性傾向性問題不能見微知著，不能從政治上辨別是非。二是欠缺自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的思想覺悟。自己總認為自己是一名老黨員，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)也時間不短了，且經(jīng)受了“黨的群眾路線教育實踐活動”、“三嚴三實”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等活動的多次洗禮，在思想政治方面應(yīng)該沒有太多太大的問題，因而產(chǎn)生了自負自滿的心理，使得自我革命的精神減弱，不能經(jīng)常性地做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，隨之導(dǎo)致守紀律、守規(guī)矩、守底線的意識弱化，開展批評和自我批評的自覺性主動性不強，沒有把批評和自我批評這個武器用好，存在老好人思想，能不批評的就不批評了，確實需要批評的，往往也是避重就輕，不敢大膽說真話，不能針鋒相對的指出問題。三是嚴于律己做得不夠。比如，在黨費的繳納上不主動不自覺，存在等人催收、不能按月及時繳納的問題。比如在執(zhí)行制度方面要求他人更多，對自己則相對寬松，比如在考勤制度的遵守方面，總是要求其他同志有事時一定要履行好請銷假手續(xù)，但對自己則有時以開會、報材料等事情為借口，沒有履行請銷假制度，而為自己開脫。 （三）發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況。本人在工作和生活能夠時刻以合格黨員的標準嚴格要求，自覺爭當(dāng)模范，但也存在一些問題。一是干事創(chuàng)業(yè)擔(dān)當(dāng)精神不足。在工作中遇到一些事情時，害怕管得太多給自己帶來不必要的麻煩，有了“遇到困難繞著走，棘手矛盾向上交”的“太極拳”，有時甚至把事情能推出去作為一種資本和經(jīng)驗，引以為榮、引以為傲。擔(dān)當(dāng)作為的主動性和積極性不足，害怕承諾了的工作、答應(yīng)了的事情如果辦不好別人會笑話，害怕別人質(zhì)疑和低估自己的能力，還不如四平八穩(wěn)、按部就班，這樣別人也摸不著自己的深淺，有了“寧可不干、也要不犯”的錯誤心理，
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