20xx天宮課堂第二課觀后感體會(huì)【10篇】(編輯修改稿)
2024-12-06 00:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 面上不能完成的搬到了太空之中，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象將更加更直接更加直觀，無須運(yùn)用推論等方法。現(xiàn)場直播這樣的科學(xué)探究值得期待。 王亞平身處太空，面對地球，面向地球人授課，是中國太空老師的第一人，彰顯了一個(gè)航天大國的風(fēng)度和氣派?！ ⊥鮼喥秸f：“面對浩瀚的宇宙，我們也是學(xué)生，我很期待著能夠與廣大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空，獲取知識和快樂?！庇钪媸呛棋?，宇宙是神奇的復(fù)雜多變的，宇宙中許多奧秘值得探究，這就是科學(xué)的態(tài)度?！ 〗裉?，我觀看了“天宮課堂”第一課，學(xué)習(xí)到了許多知識。這次講課的老師可不是一般的“老師”，他們居然在太空授課!他們就是翟志剛老師、王亞平老師、葉光富老師，是神舟十三號乘組航天員?！ ∵@一課，亞平老師給我們介紹了許多太空科學(xué)知識，有“航天員在軌工作生活場景展示”，有“太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)展示”，有“浮力消失實(shí)驗(yàn)”，有“水膜張力實(shí)驗(yàn)”，有“水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)”和“泡騰片實(shí)驗(yàn)”。 其中我對“水膜張力實(shí)驗(yàn)”最感興趣。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是亞平老師給我們演示的。只見桌上擺放著一個(gè)金屬圈，亞平老師小心翼翼地拿著飲水袋朝金屬圈注水，讓水吸附在金屬圈上，然后繼續(xù)慢慢注水，使水膜變成圓鼓鼓的水球。在實(shí)驗(yàn)的最后，亞平老師還放了一張她和她女兒一起剪的花朵在水球上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)花朵一直在水球中旋轉(zhuǎn)，實(shí)在是太有趣了! 亞平老師還帶我們參觀了神舟十三號的內(nèi)部?！疤諒N房”，里面有簡易的微波爐和飲水分配器，還有可愛的小冰箱，冰箱里還有新鮮的水果?！ ∪~老師還給我們表演了太空轉(zhuǎn)身。我知道了吹氣，和游泳的姿勢都是行不通的，只有將雙手抱在胸前才可以轉(zhuǎn)身。太神奇了! 神舟出征傳遞實(shí)干拼搏之力。星辰大海不會(huì)自己向我們走來，也不會(huì)主動(dòng)面向我們變得越來越廣闊，必須有我們自己去開辟、去拓展。正如習(xí)總書記所說，廣大航天工作者培育和發(fā)揚(yáng)的“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的載人航天精神，是“兩彈一星”精神的延續(xù)和發(fā)展。邁向星辰大海的每一步，都有中國航天人踩下的堅(jiān)實(shí)腳印。站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn)，開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程，征途漫漫，惟有奮斗，亦呼喚我們靠實(shí)干拼搏，向著星辰大海前行?！ ∩裰鄢稣鳠òl(fā)開拓創(chuàng)新之力?！疤剿骱棋钪?，發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強(qiáng)國，是我們不懈追求的航天夢。”逐夢之路絕非一馬平川，而正是一代代中國航天人堅(jiān)定不移開拓創(chuàng)新，不斷_“卡脖子”問題，勇于走向科技“無人區(qū)”，推動(dòng)了中國航天科技的持續(xù)進(jìn)步，奇跡迭出。有鑒于此，我們更應(yīng)清醒地認(rèn)識到
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