20xx年音樂教師學期教學工作總結(編輯修改稿)
2024-12-05 23:32 本頁面
【文章內容簡介】 生自己介紹音樂，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉。同時，關注音樂學習方式的變革，處理好培養(yǎng)審美能力與學習知識技能之間的關系。進而培養(yǎng)學生的審美能力，提高音樂鑒賞水平，從而完善人格。 三、課堂教學 本學期的音樂課以音樂欣賞為主。既弘揚我國的民族音樂文化。也重點介紹世界音樂文化以及音樂文化與其他人文文化的同構關系，有益于開闊學生的文化視野。為了使學生能輕松、愉快地上好音樂課，經常采用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的課堂設計來吸引學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。力求給學生一個較為寬松、和諧、歡快的學習音樂欣賞環(huán)境?！ ∷?、課外活動 為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣，國慶節(jié)在高一年級開展了“迎中秋頌祖國”紅歌賽。元旦以班級為單位開展綜合音樂會，既展示個人特長，同時也分享了藝術的愉悅?！ ”緦W期組織起了高一音樂興趣班，在課余時間對學生進行輔導，主要以培養(yǎng)興趣為主，從中發(fā)掘人才?！ ∥濉⒉蛔阒帯 ≡诮虒W過程中，自我感覺存在不足之處就是側重了情感、興趣的培養(yǎng)，忽略了高一新學生對基本樂理知識的掌握參差不齊，只有更好地掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。 六、其他： 我經常利用課余時間去收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。在條件允許的情況下，讓學生適當地接觸一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學習。如：參加學校的音樂教研活動。練習專業(yè)技能。閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。參加
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