【文章內(nèi)容簡介】 。 第三部分：廚藝大比拼 事先抽簽決定各班的分組情景，通知到場時間，以及比賽規(guī)則與注意事項。（負責人：各班班隊長） 比賽前布置好會場。（負責人：艾哲） 按照分組的順序，第一組的參賽班級出賽，由班主任現(xiàn)場抽取2道菜名，班主任與自我班上的5名同學制抽取菜式與自我準備的私房菜。第二組的參賽班級出賽，過程同上。 各班挑選一名成員介紹自我班的菜肴，說出具有誘惑力的宣傳語。 第一組的班主任為第二組的評委，第二組的班主任為第一組的評委，進行抽取菜式的互評，各班的私房菜由異常評委評審。綜合打分。 現(xiàn)場頒布獲獎情景，班主任派一名同學上去領獎。 新聞采編部負責當天的拍攝。（負責人：朱小丹） 第四部分：班刊評選 各班征集同學的班級生活，將自我對于這個班級的認識、感受與期許用語言表達出來，制成冊，參與班刊的評選。 （三）活動后期： 1．秘書處做好活動總結。（負責人：蔣琦） 2．新聞采編部寫好新聞搞并投往校報。（負責人：朱小丹）十、注意事項： 工人員應佩戴工帽，工牌和志愿者徽章。 活動過程中應服從組織紀律，時刻注意個人及志愿者協(xié)會的形象，做到以禮待人。 注意活動當天的秩序和安全，尤其是廚藝大賽的環(huán)節(jié)，由于參與的人數(shù)多范圍廣以及活動性質的特殊，發(fā)生意外的可能較大，需要增加更多的人手，以確保現(xiàn)場的秩序與安全工。 十一、可行性分析： 一個團體如果沒有凝聚力，我們就感覺不到團體力量的存在，感覺不到自我對于團體的職責，就不會為之去努力奮斗。所以我們需要做的就是有計劃、有目的的組織多種資料和形式的活動，營造出融洽向上的團體心理氛圍。這一次，我們以全院為范圍，展開較為大型的活動，更加鮮明的宣揚了本院創(chuàng)新、充滿活力的精神，以及志愿者協(xié)會服務師生的宗旨。就活動而言，各部分都強調(diào)班級的凝聚力與協(xié)本事，對于班級而言是十分有用的。所以本次活動是十分有意義的，所以是很有必要進行的。 附帶：比賽說明 一、比賽規(guī)則： ppt展示：以班級為單位，運用ppt配合具有感染力的演講，向大家呈現(xiàn)你的溫馨班級。 班歌：選取最能代表你的班級心聲的歌曲，以班級的力量唱給大家聽。 廚藝：以班主任為主、4位同學為輔組成五人團，大顯廚藝身手。每個團隊需要做出3道菜，其中兩道菜是現(xiàn)場抽取菜名制，材料有活動主辦方供給，另一道為私房菜，各團隊自行準備材料。要求在40分鐘內(nèi)完成制過程，不允許帶菜料成品。廚藝展現(xiàn)完畢后，由各團隊介紹自我的品，要有自我的特色。評分環(huán)節(jié)：第一組與第二組互評抽取菜式――由第二組的參賽教師擔任第一組的評委試吃評分；第一組的參賽教師擔任第二組的評委試吃打分。 二、評分標準： （一）、ppt展示、班歌以及班刊部分： 表現(xiàn)形式（50分） ①資料健康進取向上，能良好的反應班級的整體風貌。 ②資料具有必須美感，表現(xiàn)形式多樣，能體現(xiàn)班級內(nèi)部同學團結本事。③資料新穎，具有必須的內(nèi)涵與深度。 班級參與度（20） 根據(jù)展示資料所表現(xiàn)的參與人數(shù)和氛圍進行打分。 風采加分（30） 展示的資料與形式，能給人耳目一新的感覺，吸引眼球。 （二）、廚藝大比拼部分： 菜色：25分。 菜味：25分。 速度：25分。 協(xié)本事：25分。 注：私房菜占總分的50%，現(xiàn)場抽取的兩道菜式各占總分的25%。 三、獎項設置： 最佳溫馨班級獎：三名（各年級一名，視綜合結果而定） 最佳廚藝獎：三名（各年級一名） 最佳凝聚力獎：三名（各年級一名，視廚藝、班歌比賽結果而定） 湖北大學物理學與電子技術學院志愿者協(xié)會 xx年11月25日 班級活動策劃書 第8篇： 一、活動宗旨 “端午臨中夏，時清日復長?！濒兆语h香，古風流長，為進一步引導廣大少先隊員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，xx小學在端午來臨之際，開展“尋根溯源粽葉飄香”端午異?；顒?，旨在提高隊員們的愛國意識，增強民族自豪感，培養(yǎng)隊員做一個有道德的人。 二、活動時間：2018年6月17日或18日各班調(diào)換安排一節(jié)班隊課的時間。 三、活動資料（各班可根據(jù)本班特色挑選兩――三個活動參加）。 五月五品粽味 各班在教室開展“尋根溯源 粽葉飄香”――端午品粽會。同學們能夠介紹自我?guī)淼聂兆?，了解粽子有許多種類：從外形上，粽子有枕頭粽、三角粽等；從資料上，粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等；教師講述了端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些習俗活動；大家一齊品嘗了香噴噴的粽子，教室里充滿歡樂端午的節(jié)日氣氛。 五月五唱歌謠 中國的端午節(jié)有著xx多年的悠久歷史，期間不一樣民族、不一樣地區(qū)產(chǎn)生了許多有關端午節(jié)的民謠。例：“棕子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽?！薄拔逶挛澹嵌岁?，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。”等。 五月五是端午 農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一?！段逶挛迨嵌宋纭分R搶答板塊，知識題： a、中國傳統(tǒng)的民族節(jié)日除了端午節(jié)之外還有那些？（清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié)） b、你明白近xx年端午節(jié)是幾月幾日嗎？ c、端午節(jié)的別稱有哪些？（如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。） d、端午節(jié)的由來？（如：紀念屈原說；紀念伍子胥說；紀念曹娥說；起于三代夏至節(jié)說；惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等等。） e、端午節(jié)有哪些習俗呢？（同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節(jié)的各種習俗。） 如：吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等。 五月五憶屈原 屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳，老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯(lián)系在一齊。隊員們講述屈原的故事。 五月五佩香袋 佩香袋是端午節(jié)的習俗之一，端午節(jié)小孩佩香囊，有避邪驅瘟之意。香袋形狀不一樣，結成一串，形形色色，玲瓏奪目。隊員動手做一做香袋，看誰做的香袋最漂亮。 尋根溯源，傳承中華民族文化。端午節(jié)主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。請各班進取落實，每班構成一篇通訊報道，可投稿。 班級活動策劃書 第9篇： 一、活動主題：“自律實踐團結” 二、活動目的： 1．經(jīng)過參觀學員宿舍，使學生親眼目睹軍人的風，了解軍人是怎樣遵守紀律、吃苦耐勞，使學生理解一次生動的現(xiàn)場國防教育和愛國主義教育；受到一次嚴格的組織性、紀律性教育； 2．經(jīng)過參觀中華指紋博物館，使學生了解指紋的奧秘到應用歷史、再到現(xiàn)代指紋技術的發(fā)展，開闊眼界，增加見識；經(jīng)過親手操實踐，培養(yǎng)學生動手本事； 3．經(jīng)過開展團體活動，培養(yǎng)學生的團隊合本事，增進同學間友誼，增強班級凝聚力。 三、活動時間：2009年12月18日（星期五）12：30―16：00（暫定） 四、活動地點：江蘇警官學院（南京市雨花區(qū)安德門128號） 五、活動對象：初二（6）班全體同學 六、活動資料及流程 1．中午12：30整隊從學校出發(fā)前往江蘇警官學院 2．午時13：00―13：20觀摩學員上課 3．午時13：20―13：50參觀學員宿舍 4．午時14：00―15：00參觀中華指紋博物館 5．午時15：00―15：30簡單指紋實驗操 6．午時