20xx開(kāi)學(xué)第一課觀后感600字(編輯修改稿)
2024-12-05 22:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 閱大量資料，按課時(shí)編寫(xiě)詳細(xì)教案、配授課PPT和當(dāng)堂檢測(cè)題。 2月10日上午十點(diǎn)，剛直播完畢的李文棣老師說(shuō)，線上和線下教學(xué)相比，線上直播對(duì)老師要求更高。尤其是語(yǔ)文課，內(nèi)容要生動(dòng)有趣。用語(yǔ)言調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒是線上課程的難點(diǎn)。線下教學(xué)可運(yùn)用的肢體、神態(tài)、語(yǔ)氣等輔助“語(yǔ)言”，都無(wú)法呈現(xiàn)?！熬€上教學(xué)看不到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果，是讓老師最擔(dān)心的問(wèn)題。下一步，多加入更加活潑的教學(xué)方式，保證孩子們?cè)诩乙材軐W(xué)得好。” 2020開(kāi)學(xué)第一課觀后感600字 中疾控中心流行病學(xué)首席專家吳尊友在《開(kāi)學(xué)第一課》中分享了北京的疫情防控情況。他告訴孩子們，北京的一位“西城大爺”在這次疫情防控中發(fā)揮了很重要的作用――作為一名新冠肺炎病人，他詳細(xì)回憶起14天內(nèi)去過(guò)的23個(gè)地方，為疾控工作人員開(kāi)展流調(diào)提供了有效數(shù)據(jù)。疾控工作人員通過(guò)采集環(huán)境標(biāo)本，在24小時(shí)內(nèi)就鎖定了病毒源頭所在地為新發(fā)地市場(chǎng)，為阻斷疫情蔓延爭(zhēng)取了極為寶貴的時(shí)間。 吳尊友告訴同學(xué)們，“健康寶”、大數(shù)據(jù)應(yīng)用為及時(shí)防控疫情提供了非常重要的技術(shù)支撐，為安全生產(chǎn)、復(fù)工復(fù)學(xué)提供了科技保障。 第十二屆“中醫(yī)師獎(jiǎng)”獲得者，復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院感染科主任張文宏為孩子們送上了既科學(xué)又實(shí)用的十大“少年兒
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