20xx小學(xué)美術(shù)老師新學(xué)期的工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-05 22:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第十周：紙卷造型 第十一周：近大遠(yuǎn)小 第十二周：退遠(yuǎn)的色彩和變化的筆觸 第十三周：新老街道 第十四周：小設(shè)施 我設(shè)計的小設(shè)施 第十五周：我制作的小設(shè)施(一、二) 第十六周：摸物背形 第十七周：實物的聯(lián)想(一、二、三) 第十八周：染紙 第十九周：書簽 民間年畫 第二十周：復(fù)習(xí)考試 老師的工作計劃(三) 一、教材分析 主要內(nèi)容：本冊教材是以豐富多彩的美術(shù)活動為主線，以由淺入深的基礎(chǔ)知識和基本技能內(nèi)容為副線，主、副線密切關(guān)聯(lián)，穿插并行。主要內(nèi)容包括：色彩冷暖知識、線條、節(jié)奏、工藝制作、玩具、實用設(shè)計、電腦美術(shù)、欣賞等?！ 〗滩闹攸c：在循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識、基本技能的基礎(chǔ)上始終貫穿審美性和情意性的教學(xué)要求，兼顧學(xué)生個性的發(fā)展和知識技能的學(xué)習(xí)的兩方面的需要?！ 〗滩碾y點：強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，設(shè)計內(nèi)容要貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗，強(qiáng)化學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。在繼承中華民族悠久歷史和美術(shù)文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生充分體會社會的進(jìn)步與多元化的美術(shù)發(fā)展方向?！ 《?、教學(xué)目標(biāo) 通過觀賞和各類美術(shù)作品的形與色，能用簡單的話語大膽的表達(dá)自己的感受。啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)生活中的美好事物，從中體驗生活的樂趣。幫助學(xué)生認(rèn)識和使用常用色和點、線、面。了解基本美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法。培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)自己感受或意愿的能力，發(fā)展學(xué)生的空間知覺能力、形象記憶能力、形象記憶能力和創(chuàng)造能力?！ ∪⒔虒W(xué)主要措施 。 ，尊重學(xué)生的選擇?！ ?、民主、融洽、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程的情感體驗?！ ?，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果?！ ∷?、全冊教學(xué)進(jìn)度 周次 內(nèi) 容 周次 內(nèi) 容 第一周 聚聚散散 第二周 小圓點的魅力 黑與白 第三周 主體與背景 第四周 冰川與晚霞 第五周 畫嗅覺 第六周 卡通畫 第七周 雙胞胎 第八周 藏書票 第九周 我和我的小伙伴 第十周 那一刻的我 第十一周 愉快的春游 第十二周哪些是相同的 第十三周 千變?nèi)f化的帽子 第十四周飄來飄去的小島 第十五周 迷宮 電腦美術(shù) 第十六周 會游的玩具 第十七周 光的魅力 第十八周珍愛國寶秦始皇陵兵馬俑 老師的工作計劃(四) 一、學(xué)生情況分析： 四年級學(xué)生的自我意識漸漸形成了，而且腦子里具有許多抽象概念，只是繪畫基礎(chǔ)不夠好，需要慢慢打下基礎(chǔ)?！ W(xué)生觀察力也日趨成熟，對周圍的事物有感性的認(rèn)識了，所以在繪畫中已經(jīng)體現(xiàn)出了自己的情感。但對一些優(yōu)秀的美術(shù)作品的欣賞能力還必須進(jìn)一步提高。 學(xué)生對于繪畫比較感興趣，但由于寫實期的學(xué)生往往回認(rèn)為畫的越來越好，這種意識往往束縛他們大膽的創(chuàng)作欲望，變得越來越小，束手束腳，唯恐別人說畫的不好。 二、教學(xué)目標(biāo)： 總目標(biāo)： 學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種
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