20xx大學(xué)生下鄉(xiāng)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-12-05 22:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 還會(huì)來(lái)！” 我們還組織開展了其他活動(dòng)：為玉金村村民開展“建國(guó)六十周年”大型圖片展覽，到村內(nèi)做一個(gè)有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查報(bào)告，到巴中市里瞻仰聞名的將帥碑林，感受這片紅色土地的氣息?！ ∷{(lán)天、白云、青山、綠水——那里人民的淳樸，厚實(shí)，那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然，那么的完美。雖然沒(méi)有大城市的繁華與熱鬧，柳林鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧?kù)o，它讓我們思考，讓我們有一片新視野，為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展，供給了一種新思路。這兒的一切都將久久地留在我們實(shí)踐隊(duì)員們的心中?！酒?020大學(xué)生下鄉(xiāng)工作總結(jié) 五月二十三日與學(xué)校的幾位教師一齊聽了教科所送課下鄉(xiāng)的課。這次一共聽了四節(jié)課，一年級(jí)音樂(lè)《山谷回聲真好聽》，二年級(jí)品德與生活《我懂事了》，三年級(jí)的語(yǔ)文《一面五星紅旗》，四年級(jí)的數(shù)學(xué)《植樹問(wèn)題》。陶行知先生說(shuō)過(guò)：“生活即教育”。的確，僅有在真實(shí)的生活情景中才會(huì)有最真實(shí)的體驗(yàn)和最深刻的感悟?！捌返碌慕逃c養(yǎng)成必須要回歸生活”這已成為品德課教學(xué)追求的一個(gè)基本理念。今日，我想借此機(jī)會(huì)，以我曾在“學(xué)科弘揚(yáng)和培育民族精神”這個(gè)課題研究的過(guò)程中，執(zhí)教過(guò)的《我懂事了》一課為例，談?wù)勎覍?duì)品德課程生活化的思考、感悟與收獲?！ ∵@堂課是x小學(xué)x教師上的，在沒(méi)上課之前李教師就與學(xué)生打成一片，彼此相互問(wèn)好，像是早已經(jīng)認(rèn)識(shí)得朋友，這樣一下子就拉近了師生之間得距離。 李教師先出示了一些圖片，如洗碗，刷鞋，帶弟弟，看了這些圖片有什么要說(shuō)得，立刻就有孩子說(shuō)，自我得事情自我做，幫家里做一些小事，聽爸爸媽媽的話，李教師又問(wèn)既然圖片中得孩子能做這么多得事情，那么請(qǐng)?jiān)谧眯∨笥岩舱f(shuō)說(shuō)，你在家里都做了那些事情，有得孩子說(shuō)；洗衣服，掃地，疊被子等等。 光說(shuō)不行啊，所以教師還準(zhǔn)備了一個(gè)穿衣服比賽，請(qǐng)了十個(gè)小朋友來(lái)比，所有得學(xué)生都當(dāng)評(píng)委，看誰(shuí)穿的又快有好，并且說(shuō)明理由，在后面還讓學(xué)生自我表演了小品，并且討論你最喜歡誰(shuí)？為什么？ 出示書中的圖片，當(dāng)媽媽生病了你會(huì)怎樣做？當(dāng)鄰居家寶寶睡覺(jué)了你會(huì)怎樣做？孩子們都談了自我得一些做法，從他們得言語(yǔ)中能
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1