20xx二年級班主任工作最新總結(jié)范文匯總(編輯修改稿)
2024-12-05 22:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 拔學生良好習慣作為首要義務。認真貫徹黌舍常規(guī)重點:著重培育種植提拔學生的三個習慣，使學生形成良好的品質(zhì)。在去年的根蒂根底上，繼續(xù)培育種植提拔學生良好的預習習慣，功課習慣。抓好常規(guī)教育。建設良好的班集體，增強學生的主人翁意識，加強整體合作精神作為首要目標?！ ∪⒐ぷ髦攸c: 抓好課間紀律，提高學生的意識，加強安全教育?！ ±^續(xù)培育種植提拔小干部，讓每個孩子的潛能都獲得充分的挖掘，培育種植提拔有個性的人,使孩子們學會進修，學會生活，學齊集作和學會治理。 充分行使晨會、安全一日談以及一切可以行使的時間向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育，以常規(guī)落實為重點，著重培育種植提拔學生三個習慣?！ 〖佣αΧ茸ズ筮M生治理工作，落實他們的一對一分工幫教軌制，關注他們的成長，行使一切可行使的時間，使他們?nèi)〉锰岣?。 本學期我依舊采用校訊通溝通作為重點工作。結(jié)合常日顯示，加強黌舍與學生家長間的多方聯(lián)系，經(jīng)由過程多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。準時找到問題所在，有的放矢。 ，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的進修環(huán)境. 作為班主任只有深切進修，賡續(xù)反思，更新觀念，提高素質(zhì)，才干把握愛的藝術(shù)用睿智的雙眼捕捉孩子身上的閃光點。 20xx二年級班主任工作最新總結(jié)范文匯總篇四 一、學生情況分析 二年級的學生平時上課時紀律比較好，各個方面都很認真，學生的接受能力不錯，對音樂充滿濃厚的興趣，學生在演唱時不喊唱，演唱時很開心、充滿了感情。每名的學生情況大同小異，唱歌的狀態(tài)，音色也很優(yōu)美。大約占整體學生的30%35%左右，中等生的人數(shù)占多數(shù)，大約是50%55%，這批學生對音樂的興趣很濃，但又由于自身的條件原因或其他原因，所以歌唱技能有待進一步提高，還有一些學生由于底子薄，對于音樂有缺乏興趣，所以情況不是很好。音樂方面比較差的同學在班中占15%20%，其中包括唱歌音準不佳，音樂知識和音樂技能，視譜不會等。這些學生對音樂課喜歡，但總是不遵守紀律所以也學不好。教師應該根據(jù)具體情況因材施教，充分激發(fā)這些學生學習音樂，愛好音樂的興趣，對他們要多鼓勵多表現(xiàn)，尋找他們身上的閃光點，培養(yǎng)他們的感情?！ 《?、教材分析 小學音樂二年級教材用新的理念、新的呈現(xiàn)方式、新的教學機制、新的評價體系，印證義務教育音樂課程標準?！ ⊥宫F(xiàn)了以學為本的教學思想，根據(jù)學生心理特點，從教材內(nèi)容與色彩都采用趣味化，鼓勵和啟發(fā)學生去學習?！ 〗档土艘魳分R的學習難點。 發(fā)揮了音樂教學的創(chuàng)新優(yōu)勢，在呈現(xiàn)上給師生留出足夠自由想象和隨意發(fā)揮的空間?！ ∪?、教學目的 對自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣，能夠用自己的聲音或樂器進行模仿。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱，或在體態(tài)上作出反應。 聽辨不同情緒的音樂，能用語言作簡單描述?！ ●雎犐倌陜和枨㈨灨?、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術(shù)歌曲、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲，能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱?！ ●雎牪煌w裁和類別的器樂曲，能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應?！ ∧軌騾^(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏?！ 酚趨⑴c各種演唱活動?！ ≈姥莩恼_姿勢及呼吸方法，并能在唱歌實踐中逐步掌握和運用。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出恰當?shù)姆磻?。 能夠用自然的聲音、準確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨唱或參與齊唱、合唱?！ 酚趨⑴c各種演奏活動?！ W習課堂樂器的演奏方法，參與歌曲、樂曲的表現(xiàn)?！ ?結(jié)合所學歌曲認識音名、音符、休止符及一些常用記號?！ ?能夠識讀簡單樂譜?！ ?通過音樂作品中所表現(xiàn)的對祖國山河、人民、歷史文化和社會發(fā)展的贊美和歌頌，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷，在音樂實踐活動中，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和寬容理解、互相尊重、共同合作的意識和集體主義精神?！ ∷?、教學措施 鉆研教材，認真?zhèn)湔n，做好課前準備?！ 〔粩嗵岣?
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