20xx開學(xué)典禮主持詞范文(編輯修改稿)
2024-12-05 22:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 說出五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。（一二年級2名學(xué)生） 乙：答案即將揭曉，同學(xué)們想不想知道他們回答的是否正確？掌聲有請下面負(fù)責(zé)答案的同學(xué)出示關(guān)于封丘、長垣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)答案。 甲：下面有請三四年級年級組長抽取學(xué)生名單，我們來看一看三四年級同學(xué)們對新鄉(xiāng)各個縣區(qū)的了解。說清楚新鄉(xiāng)市的有哪八個縣。（新鄉(xiāng)各個縣及特產(chǎn)（三四年級2名） 乙：答案即將揭曉，同學(xué)們想不想知道他們回答的是否正確？掌聲有請下面負(fù)責(zé)答案的同學(xué)出示關(guān)于新鄉(xiāng)市各縣區(qū)的答案。 甲：下面有請五六年級年級組長抽取學(xué)生名單，我們來看一看五六年級同學(xué)們能否說出河南省18個地市其中的9各地市的名稱。（河南省各個市區(qū)及代表性物品或特產(chǎn)。（五六年級2名） 乙：答案即將揭曉，同學(xué)們想不想知道他們回答的是否正確？掌聲有請下面負(fù)責(zé)答案的同學(xué)出示關(guān)于河南省各個市區(qū)及代表性產(chǎn)物的答案。 現(xiàn)場抽取學(xué)生回答，各年級并找出出示答案的學(xué)生。 甲：有請朱校長為這些熱愛家鄉(xiāng)的小明星們頒獎 四、展我風(fēng)采 甲：去年第一屆吉尼斯挑戰(zhàn)賽中，那*的吶喊聲仍在我們耳畔回響。 乙：今天，我們又迎來了實新學(xué)校技能小超人挑戰(zhàn)賽，曹劌論戰(zhàn)中曾告訴我們“一鼓作氣，再而衰，三而竭”，親愛的孩子們，鼓起勇氣，來挑戰(zhàn)吧！挑戰(zhàn)對手，挑戰(zhàn)自我。 甲：首先，我們進(jìn)行吃西瓜比賽，每人三塊西瓜，看誰的反應(yīng)能力最快，動手操作能力最強(qiáng)，誰最先吃完誰就是勝利者，首先有請一年級小選手上場，胡宗孝老師負(fù)責(zé)計時。二年級小朋友上場，一二年級每班2人 乙：這些小朋友真可愛，在我們身邊，有最可愛的人，他們默默付出、無私奉獻(xiàn)，諄諄教誨、噓寒問暖，既是良師，又是益友，他們就是朝朝暮暮陪伴我們的老師，教師節(jié)就要到了，我建議給咱們敬愛的老師們送上祝福。 甲：既然要送祝福，咱們老師每個人都有手機(jī)，運用微信送祝福的形式既簡單又快捷，咱們來進(jìn)行一次比賽好不好？咱們由五六年級每班派出一名選手來進(jìn)行比賽，看哪些學(xué)生有勇氣PK一下對手，有請各選手上場。 乙：比賽規(guī)則是：在一分鐘之內(nèi)，語句通順、錯別字不計，運用拼音打字法，字?jǐn)?shù)最多者為勝，有請胡宗孝老師負(fù)責(zé)計時。（五六年級每班1人） 甲：在我們實新學(xué)校，每個人都會有幾個非常要好的朋友，度過了一個月的暑假生活，各自有各自難忘的經(jīng)歷，咱們今天就來一次好朋友默契大比拼。 乙：這個一定特別好玩兒，我覺得，應(yīng)該是這樣玩的吧？由一人說出自己假期中的三件事，其中兩件事情為真事，一件事情是假的，測你對好朋友了解有多少，通過推理分辨出事情的真假，全推理正確者為勝。下面觀眾席的學(xué)生們也可以猜一猜、玩一玩哦?。ㄋ哪昙壱唤M老師，一組學(xué)生） 甲：有一個人、披星戴月，考慮學(xué)生的衣、食、住、行，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、習(xí)慣、課堂，他就是我們最最喜愛的朱超勇校長，今天他帶領(lǐng)我們玩一玩兒估測能力。打破學(xué)生對校長的神秘感，通過估身高、體重讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)就在身邊。 乙：首先由選手準(zhǔn)備紙筆來猜一猜朱校長的體重和身高，把你認(rèn)為準(zhǔn)確的數(shù)字寫到紙上。 甲：現(xiàn)在我們共同見證一下朱校長的身高和體重。（體重秤、卷尺）由測量人揭曉答案。 甲頒獎：榮譽證書（現(xiàn)場寫，李倩）激動人心的頒獎環(huán)節(jié)來臨，有請他們上場，請大家以最熱烈的掌聲來祝賀這些孩子們。 （我是學(xué)校小主
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