20xx年校長個人工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-05 22:12 本頁面
【文章內容簡介】 基礎上，可實行分層選擇性作業(yè)。作業(yè)形式要多樣化，書面作業(yè)與口頭作業(yè)、操作作業(yè)相結合，學生獨立作業(yè)與教師指導作業(yè)、團隊合作作業(yè)結合?！摹蠹?。要注重作業(yè)的反饋功能，及時批改作業(yè)，從中獲得教學信息，診斷學生的學習問題及教師的教學問題，并及時向學生反饋，改善教學行為?？刹捎靡c指導和評語激勵等作業(yè)批改方式，對學有困難的學生實施作業(yè)面批，并在作業(yè)面批的過程中，加強師生情感交流和個別學習輔導?！ o導——求全。要樹立對全體學生負責的精神和態(tài)度，加強各類學生的輔導，尤其對學習有困難的學生要給予無微不至的關心和耐心細致的輔導。 ，提高教研實效?！ ?1)、確立質量意識。建立以教師自控為主，教研組互控和以校長為首的層層教學質量負責制?！ ?2)、轉變教學觀念。以全體學生發(fā)展為本，提高均衡化水平，充分滿足各個層次學生的發(fā)展需要，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。 (3)、細化教學環(huán)節(jié)。對五認真的“五字”要求進一步細化，突出其操作性和有效性。 (4)、教學管理精細化。要以課堂為研究點，以教師發(fā)展為本，優(yōu)化教學與教學管理?！ P注課堂教學現(xiàn)狀，實現(xiàn)公開課常態(tài)性?！ 芯空n堂教學，強調課堂教學的有效性?！ 此颊n堂教學，突出校本研訓的針對性?！ 獌?yōu)化教學管理，做到教學質量的穩(wěn)定性。 (5)、重視教研文化的建設?！ ⒅匮杏?、實踐、反思、合作、共享，建設教研文化?！ 珜I(yè)引領、同伴互助、自我反思，激發(fā)教研能力?！ ?6)、重視學科建設 各教研(備課)組，在加強學科教研組建設，上好每一節(jié)課，教好每一個學生，提高課堂教學有效性基礎上，要重視學科建設，從學校實際出發(fā)，分層制訂學科做好做優(yōu)做強發(fā)展規(guī)劃，以形成梅溪學科特色?！ ?，實現(xiàn)科學有效質量管理 (1)、加強教研(備課)組制度建設。切實加強對教材的分析和研究，把“四課”(聽課、說課、上課、評課)作為教研活動的主要內容。每位教師做到“四個一”：至少一堂公開課、完成一篇教學隨筆、作一次主題講座(發(fā)言)、完成一篇教學論文?！ 「鹘萄?備課)組，要繼續(xù)加強集體備課，確保每位教師每一節(jié)課教學基本要求的正確落實。要繼續(xù)開展人人上好每一堂課的教研活動，消滅不合格課。要繼續(xù)開展以“關注課改，提高教學有效性”為主題，以“自我說課—集體評議—修改上課—課后反思——集體評課”五步驟為抓手，從教學中的問題為出發(fā)點，認認真真開展教研(科研)活動，扎扎實實提高教學質量。要繼續(xù)做好教研材料積累和經(jīng)驗總結，開展教學設計和好課的研討與評比活動，以典型事例和成功經(jīng)驗引領教師，以積極的姿態(tài)迎接區(qū)綜合督(視)導?！ ∑骸 ∫?、指導思想 xxxx年是學校實施四年規(guī)劃的關鍵年。學校將以黨的十*屆四中全會精神和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)秉承“依法治校，以德立校，深化內涵，彰顯特色，以人為本，和諧發(fā)展”的辦學理念，全面實施責任教育，繼續(xù)深化課程改革，進一步細化學校內部管理，內強素質，外塑形象，全面推進素質教育，不斷提升教學質量和辦學層次?！ 《⒅饕ぷ鳌 ?一)優(yōu)化校園環(huán)境建設和諧家園 精神文明建設 繼續(xù)抓好文明創(chuàng)建，以黨支部掛帥，以工會為載體，全體師生全員參與。積極開展文明組室、文明班級的創(chuàng)建活動，學校組織師生參與迎世博主題
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