20xx學校教學工作總結(小學)(編輯修改稿)
2024-12-05 22:08 本頁面
【文章內容簡介】 多媒體(電子白板)達到了全覆蓋。 六、取得的成績 20xx年我校教師共有32篇論文在江山市級及以上獲獎。其中，周慧玲老師撰寫的《讓孩子在責任感中快樂成長》在《浙江教育報》的征文比賽中榮獲三等獎。徐春娟、劉永玉撰寫的《心與心交流 師與生共進》獲衢州市分享智慧征文比賽三等獎。王軼鷗撰寫的《讓民族音樂在音樂課堂中發(fā)芽、生根、結果》獲江山市學科論文比賽一等獎。此外，還有5篇論文獲二等獎，23篇論文獲江山市三等獎。 課題研究成績不俗。童水燕主持的小課題《農村小學六年級“屢犯錯誤”學生的教育對策及研究》獲江山市一等獎。周良明主持的江山市重點課題《農村小學生“膽商”現(xiàn)狀及提高策略的實踐與研究》獲江山市二等獎。其他六項課題獲江山市三等獎。20xx年學校又有七項課題分別在衢州和江山立項?！ ≡谡n堂教學、師訓方面表現(xiàn)優(yōu)異。孫洪霞老師在“衢州市首屆體育大會籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名。林小愛老師在“古道千年——地方課程課堂評比”中獲二等獎。周平艷老師在“江山市中小學德育導師基本功比賽”中獲二等獎。積極參加各級培訓，徐春娟在江山市小學數(shù)學骨干教師素質提升培訓活動中被評為優(yōu)秀學員。另有10多位教師在各類比賽中獲江山市二、三等獎。學生參加各類比賽，有70多人次在地、市級獲獎?！ W校工作千頭萬緒，有成功也有挫折，有成績也有不足，希望在今后的工作中，同心協(xié)力，揚長避短，在困境中求發(fā)展，在成績上求創(chuàng)新，把學校工作再推上一個新的臺階。篇二：2019學校教學工作總結(小學) 在剛剛過去一學期里，我校在各級教育行政部門、社會各界關心支持幫助指導下，在學校全體教職工的齊心努力和團結協(xié)作下，崌峪小學教育教學取得了令人矚目的成績，圍繞省級示范學校評估復查授牌工作重心，推行養(yǎng)成教育，增強德育功能。強化隊伍建設，提高師資水平。優(yōu)化內部管理，推行素質教育。改善辦學條件，提升辦學品位。在抓好學校常規(guī)工作的同時，響應上級號召，積極采取有效措施預防“非典”，保證了正常的教育教學秩序。為了做好今后的工作，現(xiàn)將本學期的工作總結如下： 一、基本情況 本學期主要是圍繞省級示范學校評估復查授牌工作重心，針對評估時提出的三個問題，全面核實適齡兒童入學情況，確保適齡兒童的入學率。進一步加強教師的理論及技能的培訓，提高教師的綜合素質。保證資金投入，進一步完善教學設施的配置。在常規(guī)工作管理中，我們推行養(yǎng)成教育，增強德育功能。強化隊伍建設，提高師資水平。優(yōu)化內部管理，推行素質教育。改善辦學條件，提升辦學品位。在抓好學校常規(guī)工作的同時，積極響應，廣泛動員，采取扎實有效措施預防“非典”，保證了正常的教育教學秩序，做到了“常規(guī)工作”和“防非”兩不誤?！ 《⑷〉贸煽儭 ∵M一步全面核實適齡兒童入學情況，確保適齡兒童的入學率達到100%，小學升初中率100%，鞏固了“普九”成果。 加強了常規(guī)工作管理，抓好了學前教育，規(guī)范了辦學行為?！ 〗虒W過程管理得到加強，落實了教學環(huán)節(jié)，強化了質量觀念，樹立了質量意識，加強了畢業(yè)班的管理，確保了教學質量居全鎮(zhèn)前列?！ ≈贫ǔ鲩L遠教師隊伍培訓規(guī)劃，提高了教師綜合素質?！ ⊥瓿闪诉^去課題的結題工作，申報的新課題通過了評審得以立項?！ ⌒@文化建設得到完善，進一步綠化、美化、香化了校園?！ W區(qū)的教育信息宣傳工作開端良好，提高了學校的知名度?！ §柟毯迷械那诠€學項目，提高了學校的收入，保證了學校辦公經費。 學校安全工作得到加強，特別是學校的環(huán)境衛(wèi)生進一步徹底得到清理。加強對師生健康教育，確?！胺婪恰惫ぷ鞯拈_展，取得了無疫情發(fā)生的良好局面?！ ∪?、方法措施 (一)推行養(yǎng)成教育，增強德育功能?！ ∷枷肫返陆逃撬刭|教育的靈魂。在全面實施素質教育的過程中，我校立足農村實際，結合小學生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，從大處著眼，小處著手，突出德育地位，拓寬德育渠道，建立德育網(wǎng)絡，增強德育實效性、針對性，狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育，不斷提高學生思想道德素質?！ ⊥怀龅掠匚唬⒌掠W(wǎng)絡，拓寬德育渠道。一方面形成了以校長負總責，德育領導小組為龍頭，少先隊抓督促，各班抓落實的德育網(wǎng)絡，各科教學有機滲透。利用晨會、講座、黑板報、學習園地、教育櫥窗、文化長廊、新風臺、班隊會進行“五愛”、“四有”的愛國主義理想教育，已形成了“誠實、守紀、勤奮、博學”的學風。增添了養(yǎng)成教育新內容，拓寬養(yǎng)成教育新途徑，大力開展有益健康的文娛活動，樹立了良好的學風、班風、校風，使學校成為社會主義精神文明的重要窗口。 立足農村實際，增強德育實效性、針對性，狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育，不斷提高學生思想道德素質。我們主要做了以下四方面的工作： 第一，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。農村的孩子生在農村，長在農村，沒有良好的勞動習慣，就不能很好的適應農村發(fā)展形勢。為此，我們大膽探索，積極實踐，增強勞動意識，培養(yǎng)勞動習慣，讓
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