【文章內(nèi)容簡介】 障。要建立健全思想政治工作責(zé)任制。高校思想政治工作實行一把手負(fù)責(zé)制。校黨委、校行政對全校思想政治工作負(fù)總責(zé)，我和建保校長是第一責(zé)任人。各部門、各單位的黨政領(lǐng)導(dǎo)班子對本部門、本單位的思想政治工作負(fù)總責(zé)，黨政主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人。這是非常明確的。尤其要指出的是，各學(xué)院雖然根據(jù)工作需要配備了負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治工作的副書記，但這并不意味著院長就可以放手不管了，書記就可以享清福了，只要本單位在思想政治方面出了問題第一個找的還是院長、書記。各基層黨組織包括每個黨支部對所在單位的思想政治工作負(fù)有直接責(zé)任，必須將思想政治工作作為基層黨組織建設(shè)的根本性任務(wù)，高度重視，認(rèn)真履職，扎實抓好?！　×⒌聵淙思仁菍W(xué)校的根本任務(wù)，也是全體教職工的本分職責(zé)和崇高使命。政工隊伍是做好大學(xué)生思想政治教育的核心力量，學(xué)校將出臺加強(qiáng)政工隊伍建設(shè)的新政策，建立思想政治理論課教師和專職輔導(dǎo)員準(zhǔn)入制度，吸引更多的優(yōu)秀人才從事思想政治工作。輔導(dǎo)員不僅是老師，同時還是黨建工作的核心力量，對基層黨組織發(fā)展起著關(guān)鍵作用，因此要有更高的要求。要大力支持思想政治工作人員在職攻讀碩士、博士學(xué)位和參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)、社會實踐、掛職鍛煉等活動，完善大學(xué)生思想政治教育隊伍的激勵和保障機(jī)制，促進(jìn)這支隊伍不斷提高整體水平和充分發(fā)揮作用。教師隊伍對大學(xué)生思想政治教育起著基礎(chǔ)性的作用，所有教師都負(fù)有育人職責(zé)，每一位教師都有責(zé)任有義務(wù)以良好的思想、道德、品質(zhì)和人格給大學(xué)生以潛移默化的影響，關(guān)于這點我下面還要作專門的強(qiáng)調(diào)。此外，我們要大力加強(qiáng)各級黨政干部隊伍和職工隊伍的建設(shè)，引導(dǎo)他們牢固樹立育人為本的工作理念和為教學(xué)科研服務(wù)的大局意識，提高他們對全員參與思想政治工作重要性的認(rèn)識，真正把 “管理育人、服務(wù)育人”落到實處。我們還要堅持以學(xué)生為本，充分信任學(xué)生，放手發(fā)動學(xué)生，依靠學(xué)生自身做好思想政治工作，這方面要積極去探索、去實踐?？傊?，要充分調(diào)動各方面積極因素和有生力量共同抓好思想政治工作?！　∪e極推進(jìn)思想政治工作創(chuàng)新。大學(xué)生處于立學(xué)、立德、立志的關(guān)鍵期。當(dāng)代大學(xué)生接觸的信息更加廣泛、選擇的自由更加多樣、思想的個性更加明顯，迫切需要創(chuàng)新思想政治教育的方式方法。要發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，緊密結(jié)合國際國內(nèi)形勢變化和大學(xué)生關(guān)注的熱點、難點問題，充分運用馬克思主義中國化的最新理論成果，推進(jìn)思想政治理論課、哲學(xué)社會科學(xué)課、形勢政策教育的教學(xué)改革，創(chuàng)新教育教學(xué)內(nèi)容與方式方法，強(qiáng)化實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，探索建立思想政治理論課督導(dǎo)體系和考核評估機(jī)制，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)針對性和實效性，讓大學(xué)生真心喜歡、入腦入心、終生受益。要發(fā)揮社會實踐的砥礪作用，完善社會實踐長效機(jī)制，將社會實踐納入學(xué)校教育教學(xué)總體規(guī)劃、教學(xué)大綱和專業(yè)培養(yǎng)計劃中，組織學(xué)生在開展社會實踐、提供公益服務(wù)中認(rèn)識國情、增長才干、滋養(yǎng)作風(fēng)、增強(qiáng)社會責(zé)任感。要發(fā)揮校園文化的熏陶作用，大力宣傳“海納百川，大道致遠(yuǎn)”、“自強(qiáng)敬業(yè)，厚德弘毅”的校訓(xùn)校風(fēng)精神內(nèi)涵，積極培育具有時代特征和本校特色的大學(xué)精神和大學(xué)文化，積極開展豐富多彩、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、藝術(shù)、文娛、體育活動，打造更多高品位、有特色的校園文化品牌，弘揚主旋律，增強(qiáng)感召力。特別要廣泛開展各種學(xué)生才藝、技能競賽活動，積極鼓勵和支持學(xué)生參與國內(nèi)外各種級別的競賽項目，樹立與國內(nèi)外大學(xué)生同臺pk的信心，營造競爭上進(jìn)的校園氛圍，不斷強(qiáng)化學(xué)生的競爭意識。要發(fā)揮大學(xué)生社團(tuán)在凝聚學(xué)生、活躍校園文化、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會等方面的積極作用，加大支持、指導(dǎo)和管理力度，引導(dǎo)、促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展。這幾年我校在學(xué)生社團(tuán)工作方面做得很不錯，獲得了一些全國性的獎項，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，將來要在切實提升學(xué)生社會競爭力上下功夫，并以此為導(dǎo)向，大力加強(qiáng)學(xué)生各類知識、技能、才藝競賽活動及其他有利于學(xué)生競爭意識和競爭能力的實踐育人活動。要主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地，建設(shè)融思想性、知識性、趣味性、服務(wù)性于一體的主題教育網(wǎng)站，挖掘和運用好博客、微博、微信等新載體的思想政治教育功能，加快培養(yǎng)一支能夠在網(wǎng)絡(luò)上有效進(jìn)行思想政治教育工作的隊伍，形成網(wǎng)上網(wǎng)下思想政治教育合力。要切實抓好大學(xué)生心理健康教育，著力解決大學(xué)生的實際困難和問題，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育科學(xué)研究工作，使我校思想政治教育工作更加充滿活力、更加切合實際、更加深入人心、更加富有實效?！　《⒋罅Ω倪M(jìn)師德師風(fēng)，將校風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步推向深入　　在群眾路線教育實踐活動中，我們采取了一系列強(qiáng)有力措施，強(qiáng)化干部教育、管理和監(jiān)督機(jī)制，狠抓干部作風(fēng)和機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)了干部作風(fēng)和機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯改進(jìn)，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層聯(lián)系服務(wù)師生群眾的意識和主動性明顯增強(qiáng)，“三公”經(jīng)費浪費等不良風(fēng)氣得以了有效遏制，機(jī)關(guān)工作紀(jì)律得到全面加強(qiáng)等等。下一階段，我們要進(jìn)一步加大作風(fēng)建設(shè)的力度，在對干部作風(fēng)和機(jī)關(guān)作風(fēng)緊抓不懈的同時，把改進(jìn)師德師風(fēng)擺到更加重要的位置來抓?！　〖訌?qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是貫徹落實中央和省委重要精神的要求，全國高校第22次黨建工作會議和今年全省黨建工作會議都對此作了重點部署。同時，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，也是社會的廣泛共識。省人大上個月剛剛審議通過了《xx省實施中華人民共和國教師法辦法》,《辦法》明確規(guī)定，“教師應(yīng)當(dāng)忠誠于人民的教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，教書育人，為人師表，不斷提高思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，關(guān)心、愛護(hù)、尊重學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展”。《辦法》還明確規(guī)定了必須處理、處分或依法追究刑事責(zé)任的違背師德的行為，包括在教育教學(xué)活動中有損害國家利益和不利于學(xué)生健康成長的言行的；拒絕接受或者不按要求完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)工作造成損失的；在教育教學(xué)活動中，不履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)的；在招生、考試、考核、職務(wù)評聘、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的；騷擾、猥褻學(xué)生或者與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系的；索要或者收受家長、學(xué)生財物的；為謀取利益，組織、參與針對學(xué)生的經(jīng)營性活動或者強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料、報刊等的；組織或者參加非法組織、迷信活動的；吸毒、賭博、酗酒或者在學(xué)校公共場所吸煙的，等等。這意味著，遵守師德，對我們廣大教師而言，已不僅僅是應(yīng)盡的義務(wù)，更是必須履行的法律責(zé)任。　　加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，對我校來說，具有重要的現(xiàn)實意義。教師是學(xué)生成長的引路人和指導(dǎo)者，對于端正學(xué)生的思想行為、塑造學(xué)生的社會競爭力有著直接的影響。同時，良好的師德師風(fēng)，是教師不斷提高自身素質(zhì)和能力、增強(qiáng)社會影響力的前提和保障。當(dāng)前，我校教師隊伍師德師風(fēng)表現(xiàn)總體上是好的，但不可否認(rèn)的是，一些教師愛崗敬業(yè)精神不足，教書育人責(zé)任心不強(qiáng)，不思進(jìn)取、荒于業(yè)務(wù)，不講為人師表，利用課堂散布不良言論等問題是客觀存在的，必須切實加以改進(jìn)。要研究出臺專門規(guī)定，明確教師在立德樹人中的職責(zé)任務(wù)，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，動員廣大教師認(rèn)真履行教書育人職責(zé)。要大力開展師德教育，分期分批對教師進(jìn)行職業(yè)道德、學(xué)術(shù)誠信教育和教學(xué)規(guī)范培訓(xùn)，引導(dǎo)教師自覺做到學(xué)為人師、行為世范。要積極探索制定科學(xué)、有效、可行的師德考評辦法和師德師風(fēng)監(jiān)督管理機(jī)制。在教師聘任、職務(wù)晉升、評優(yōu)評先中，對政治表現(xiàn)和師德師風(fēng)方面存在問題的，實行“一票否決制”。堅持學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律的原則，進(jìn)一步嚴(yán)格教育教學(xué)紀(jì)律，杜絕課堂散布不良言論的現(xiàn)象。對調(diào)入的教師，要嚴(yán)把政治關(guān)，堅決杜絕思想有問題的教師進(jìn)入到高校思想政治工作陣地。對政治表現(xiàn)、師德師風(fēng)方面存在嚴(yán)重問題的，要給予嚴(yán)肅處理；屢教不改的，應(yīng)作開除黨籍、解除聘任合同等處理。同時，學(xué)校將把師德表現(xiàn)納入教學(xué)單位的考核評價體系當(dāng)中，充分發(fā)揮教學(xué)單位在師德師風(fēng)建設(shè)中的基礎(chǔ)作用?？傊?，作為教師，立德樹人是重要職責(zé)所在，而不是上完課了就萬事大吉了。各教學(xué)單位的黨委書記、院長在今天會議結(jié)束后，要及時召開會議向全體教師傳達(dá)會議精神并著重強(qiáng)調(diào)這一點。要通過不懈的努力，使我們的教師成為廣大學(xué)生良好的思想引領(lǐng)者、知識傳播者和品行示范者?！　∪?、加大輪崗交流和班子換屆調(diào)整力度，建設(shè)適應(yīng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展要求的干部隊伍　　干部隊伍特別是中層干部隊伍，是落實校黨委、校行政決策部署，組織、推動學(xué)校改革發(fā)展的中堅力量。干部隊伍的工作風(fēng)貌、工作效能和整體戰(zhàn)斗力，關(guān)系到學(xué)校各項工作能否高效、有序和協(xié)調(diào)推進(jìn)，關(guān)系到能否團(tuán)結(jié)發(fā)動廣大師生員工齊心協(xié)力推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展。當(dāng)前我校干部隊伍存在著落實學(xué)校決策部署的執(zhí)行力不夠強(qiáng)的問題，基層領(lǐng)導(dǎo)班子還存在著組織推動單位科學(xué)發(fā)展的引領(lǐng)力較弱的問題。大力加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，為推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、加快提升學(xué)生社會競爭力和教師社會影響力提供堅實的組織保證，已經(jīng)成為一項緊迫而重要的任務(wù)。要在進(jìn)一步抓緊抓好干部隊伍的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)和干部日常教育管理的同時，現(xiàn)階段要花大力氣落實好學(xué)校既定的干部任期制和輪崗交流制改革部署，全面調(diào)整、優(yōu)化干部隊伍的配備。此前，學(xué)校根據(jù)群眾路線教育實踐活動中檢查考評掌握的情況，已經(jīng)對個別處級干部職務(wù)作了調(diào)整，對圖書館和藝術(shù)學(xué)院兩個領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了換屆。上個星期開始，學(xué)校又對機(jī)關(guān)部分敏感部門的10余位處級干部進(jìn)行了換崗調(diào)整。按照校黨委工作部署，下學(xué)期，學(xué)校還將進(jìn)行更大規(guī)模的處級干部包括科級干部職務(wù)換崗交流，并對10個左右的二級單位領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行換屆，進(jìn)一步將干部任期制和輪崗交流制改革推向深入。　　實施干部輪崗交流和班子換屆調(diào)整，一要著眼于建立能進(jìn)能出、能上能下和有序競爭、合理流動的干部工作機(jī)制，并通過干部隊伍的內(nèi)部競爭局面，帶動形成學(xué)校師生員工爭優(yōu)創(chuàng)先、競相上進(jìn)的氛圍；二要著眼于克服現(xiàn)有干部隊伍老化現(xiàn)象和防治庸懶散奢貪問題，所謂“流水不腐，戶樞不蠹”，一個干部在同一崗位特別是重要權(quán)力崗位呆久了，容易滋長惰性、腐性，要通過有計劃的積極調(diào)整和有序流動，促進(jìn)學(xué)校干部隊伍年輕化、班子結(jié)構(gòu)合理化，有效激發(fā)廣大干部的進(jìn)取心和奮發(fā)有為精神，不斷增強(qiáng)中層班子和干部隊伍的活力、創(chuàng)造力和執(zhí)行力，保持干部隊伍的清正廉明；三要著眼于將中層班子建設(shè)成為用心謀發(fā)展、用力促發(fā)展、善于出實招執(zhí)行落實學(xué)校決策部署、善于團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教職工開創(chuàng)單位工作新局面的好班子，為推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)；四要著眼于確保重要干部職務(wù)都由有能力有水平有擔(dān)當(dāng)、想干事能干事干成事的合適人選擔(dān)任，特別是二級單位的主要負(fù)責(zé)人要由“三高”也就是高學(xué)歷、高職稱和全國同行高影響力的人員擔(dān)任，形成干部各歸其位、各司其職、各盡其責(zé)和人盡其才、才盡其用的局面，能夠以更高的工作水平和更強(qiáng)的執(zhí)行力、創(chuàng)造力，肩負(fù)起推動學(xué)校內(nèi)涵提升的歷史擔(dān)當(dāng)?！　嵤└刹枯啀徑涣骱桶嘧訐Q屆調(diào)整意義重要，希望我們的干部和中層班子從學(xué)校事業(yè)全局出發(fā)，支持、配合、落實好這項工作?！　⊥緜?，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、建設(shè)百強(qiáng)高校的目標(biāo)和提升學(xué)生社會競爭力、教師社會影響力的核心任務(wù)，對我們?nèi)Ｉ舷绿貏e是各級黨組織和廣大黨員干部提出了新的更高要求。讓進(jìn)一步解放思想，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，扎實工作，加快提高學(xué)校黨的建設(shè)科學(xué)化水平，為引領(lǐng)