20xx一年級班務工作計劃怎么寫(編輯修改稿)
2024-12-05 22:07 本頁面
【文章內容簡介】 制定班集體的共同奮斗目標，以及班級公約。上學期在制定班風、班訓時，沒有考慮到孩子們的實際情況，為了真正讓孩子們感覺到他們的小主人地位，在開學初的前兩周，我們就一起制定了本班的班級公約，并研究出“約法三章”，督促孩子們遵守?！ ∪粘９芾砀氈隆！ 。?）重視常規(guī)訓練，促進良好班風形成，創(chuàng)建良好班集體?！ 。?）開展“爭奪小紅旗”活動。通過“紀律”“作業(yè)”“衛(wèi)生”等方面進行行為規(guī)范的評比，促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成。 ?。?）通過抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向?！ 〖訌娕c家委會成員的溝通 家委會是家長群體的代表，能夠反映家長們的心聲，上學期由于時間關系，與家委會成員的溝通有限，這樣就沒有及時的了解家長們對教師教學情況的反饋以及相應的意見的爭取。因此，本學期我們語數(shù)英各科老師都應積極地與家長們溝通，反饋孩子在校的表現(xiàn)，聽取孩子們在家的情況，家校攜手，更好的促進孩子進步、成長?！ 《?、奮斗目標 近期目標：讓同學們以愉快的心情開始新學期的學習生活，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣?！ ≈衅谀繕耍号囵B(yǎng)學生熱愛集體，積極為班級爭光的責任感，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。 遠期目標：培養(yǎng)學生自我管理自我約束的能力，樹立良好的班風，培養(yǎng)學生的自信心?！ ∠Ｍ谖业膸ьI下，孩子們各方面都能“更上一層樓！” 【篇三】 一、班級學生狀況分析 本班共有學生人，其
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