20xx年秋季開學(xué)工作動(dòng)員會(huì)交流發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-12-05 22:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 助恰當(dāng)?shù)那榫澈鸵暯菨B透國際化教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的國際知識(shí)、有效提升學(xué)生國際理解能力，促進(jìn)學(xué)生國際觀念的初步形成。 一是挖掘?qū)W科內(nèi)部資源，將國際化教育理念滲透到學(xué)科教學(xué)中。如地理、歷史等學(xué)科本身包含豐富的國際化教育資源，是開展國際化教育的重要載體。二是關(guān)注學(xué)生的參與體驗(yàn)，促進(jìn)國際觀念的初步形成。如英語學(xué)科，教師根據(jù)教材設(shè)置相應(yīng)的具體情境，讓學(xué)生參與表演，充分利用聽說課對(duì)學(xué)生進(jìn)行口語交際中跨文化知識(shí)輸入。三是加強(qiáng)學(xué)科之間的課程整合，構(gòu)建國際化教育的平面體系。四、提升教師素養(yǎng) 重視交流學(xué)習(xí)培養(yǎng)具有國際視野的學(xué)生，必須有視野開放、專業(yè)精深、情懷高遠(yuǎn)的教師隊(duì)伍；優(yōu)秀教師隊(duì)伍的建設(shè)，必然離不開具有全球意識(shí)、先進(jìn)理念、溝通能力的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，這一切，學(xué)習(xí)提升是關(guān)鍵。近兩年，從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、一線教師，學(xué)校全方位大面積選派教師出國學(xué)習(xí)。楊勇軍校長赴芬蘭學(xué)習(xí)，蘇俊清副校長赴韓國考察合作項(xiàng)目，對(duì)外交流中心主任赴馬來西亞參加一帶一路教師海外學(xué)習(xí)。同時(shí)，我校先后選派兩批教師近20人赴英國進(jìn)行研修學(xué)習(xí)（從1899年辦學(xué)至2016年，我校僅3人因公出國學(xué)習(xí)），涵蓋語文、英語、數(shù)學(xué)、地理、生物等學(xué)科的骨干教師。同時(shí)，拉夫堡學(xué)院教師專程到我校為高中英語教師進(jìn)行課堂技能培訓(xùn)。此外，我校英語教師李靜被國家漢辦公派赴美國
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1