20xx年秋季開學工作會講話稿-(2)(編輯修改稿)
2024-12-05 22:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 居、不安心。再加上學校也沒人重視沒人關(guān)心，太多的憧憬和夢想破滅，他們心里想的必然是抓緊考走、調(diào)走，怎么還能安心教學呢？教師不是教書工具，教師也是有血有肉的人。對大部分教師而言，在學校工作就是他的一生。大家要學一學現(xiàn)代企業(yè)管理，少一些高壓手段，多一些人文關(guān)懷，開動腦筋，創(chuàng)新舉措，盡最大努力給學校教師打造一個和諧、舒服的環(huán)境，讓教師留得住，干得好。三要關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展。教師專業(yè)素質(zhì)得不到有效提升，教育事業(yè)發(fā)展就無從談起。在這方面，除進修學校和教研室要增強培訓和活動的實效性外，各位校長也要出真招，想辦法，求實效，力促教師專業(yè)成長，陽光從教。強調(diào)兩個事。一是組織好教師節(jié)活動。今年9月10日是第34個教師節(jié)，各位校長要提早謀劃，把節(jié)日活動當作一個貼近教師、關(guān)愛教師、鼓舞教師的契機，一方面要樹典型，揚正氣，樹形象，通過表彰名優(yōu)教師和師德模范，積極營造尊師重教的良好氛圍；另一方面要通過開展形式多樣的文化藝體健身養(yǎng)身活動，切實活躍教師在校生活，提升教師職業(yè)幸福感。二是要加強教師的教育和管理，堅決反對教師有償補課。放假會我就強調(diào)過。前兩天市局再次下發(fā)《關(guān)于在秋季開學前對在職教師有償補課明察暗訪的通知》。對補課問題，教師群體中間和社會上有很多不同的見解。有人認為現(xiàn)在老師待遇比較低，也確實存在這樣的市場需求，通過補課補充一下收入無可厚非，但如果老師因為覺得收入低就可以補課，那公務員是不是就可以因為收入低以權(quán)謀私
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