20xx年度黨建工作述職述責述廉報告(編輯修改稿)
2024-12-05 22:05 本頁面
【文章內容簡介】 二是重視了抓黨員干部思想工作，談心談話次數(shù)有所增加；三是黨員干部參加組織生活積極性有了很大的提升。對于2018年中省直機關工委調研中發(fā)現(xiàn)的問題已完成整改。按照要求嚴肅了組織生活會的召開流程，并采取第一人稱記錄方式完善了支部會議記錄本。二、問題清單在抓黨員干部學習教育方面形式還不夠靈活，存在形式固化、單一等問題。根源在于本人對習近平總書記關于新時期黨建工作的系列重要論述學而未用或用的較少，知而不行或行的不夠，未做到結合實際落實黨建要求。具體表現(xiàn)是，通常習慣于選取某些書本，組織黨員干部以學習會議的方式進行學習交流，仍然存在灌輸式學習的思想，黨員干部處于被動接受的狀態(tài)，學習效果不明顯，同時也缺乏實踐學習、實地學習等形式的教育，不能更好的激發(fā)黨員干部主動思考能力。在抓黨建工作方法上創(chuàng)新不足。習慣按令而行，以上級部署為準，有時只做到了命令下達，抓黨建停留在完成任務層面，忽略了黨建工作創(chuàng)新性和多樣性。不管是在開展三會一課、主題黨日活動還是學習教育、扶貧幫扶等方面，由于自身有著多年工作經驗，加上思維模式有一些固化，習慣參照以往的工作方法計劃安排新的工作，認為老辦法不容易出錯，導致年復一年的工作缺乏創(chuàng)新力，個人和支部組織活力不足，支部戰(zhàn)斗堡壘作用有待繼續(xù)加強，解放思想的程度還需進一步加大。在抓黨建缺乏創(chuàng)新動力。統(tǒng)籌兼顧流于表面。在忙于處室各項重點工作尤其是工作任務重、
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