20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-12-05 22:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 然后正式進(jìn)入上課，課后五分鐘進(jìn)行當(dāng)堂檢測。讓老師們能做到上又準(zhǔn)備的課，不打無準(zhǔn)備之仗。下面將把問課制推廣到每一次聽課中。隨堂聽課與隨堂查。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課，采用隨堂抽簽聽課制度，每天聽課都由總值聽課，聽課時(shí)不僅看老師怎么教，更重要的是關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，如課前準(zhǔn)備、聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣等等。上完課隨即檢查教師的教案，翻看學(xué)生的作業(yè)，了解本班學(xué)生的作業(yè)情況及批改情況。聽課后總值均與上課教師耐心交流，肯定成績，指出不足，以引導(dǎo)教師把新課程的理念滲透在平時(shí)的教學(xué)中，提高課堂效率，督促其教學(xué)相長。以調(diào)研促轉(zhuǎn)變。本學(xué)期我校接受了京口區(qū)教師發(fā)展中心的校校行調(diào)研。針對出現(xiàn)的問題請專家跟蹤問診。專家的指導(dǎo)，整合校內(nèi)團(tuán)隊(duì)，從教師課堂教學(xué)、教師作業(yè)批改、教研活動(dòng)記錄、學(xué)校教學(xué)管理等方面尋找問題，研究對策。語文學(xué)科：當(dāng)堂指導(dǎo)、當(dāng)堂練習(xí)不夠，低年級書寫要多花時(shí)間，中年級作業(yè)評語要多些，內(nèi)容要豐富些，高年級課堂節(jié)奏要快，數(shù)學(xué)學(xué)科（1）發(fā)揮學(xué)生主體性，老師要多放手。（2）課堂反饋要有針對性，錯(cuò)誤要?dú)w類梳理。英語學(xué)科：（1）給學(xué)生練習(xí)、一些讀音和文化拓展，教師要先做，充分考慮年級特征，（2）課堂上，把時(shí)間多留給學(xué)。綜合學(xué)科：循環(huán)用書、打擊樂器、科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材要到位，要多開展學(xué)生活動(dòng)。教學(xué)管理要加強(qiáng)：（1）學(xué)生良好習(xí)慣專注度的培
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