高三數(shù)學組教學計劃(編輯修改稿)
2024-12-05 01:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，為學校和數(shù)學組獲得更大的榮譽?！ ∏谟诳偨Y(jié)，深化提高 通過理論學習，常規(guī)培訓，鼓勵引導教師，結(jié)合教學實際，認真總結(jié)，積極思考，撰寫有關方面的論文，如數(shù)學素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的理論、探討和實踐探索、數(shù)學課程標準討論、典型例題評析、高中新教材教學、教學藝術、教學訪談、教學活動課教學等內(nèi)容。以此提高教師的理論素養(yǎng)和實踐能力，真正提高教育教學質(zhì)量?！ 【唧w安排： 二月份：三新及有關理論學習；新教師聽課、評課； 三、四月：示范課、研討課、優(yōu)質(zhì)課等公開課的開展； 五月：組織好學科優(yōu)秀課件比賽及高一、高二月考及高三模擬考試?！ ×拢焊鱾湔n組期末小結(jié)及常規(guī)教學檢查。高三數(shù)學組教學計劃2 改變課型，注意實效 結(jié)合學校創(chuàng)建，開展三名、四課活動，有針對性地加強課堂教學內(nèi)容方法、方式的改革，充分發(fā)揮學科指導組的作用，開展多種形式的課型，研究 課型。 如高一新教材的研究課、高二教學的概念引入課、高三專題復習的研究課等形式上有概念的引入課，例習題課、講解課、試卷評講課、專題復習 課、多媒體應用課等，以此為紐帶帶動各組的教研教改活動的開展，加強聽課評課的監(jiān)督與指導，改進教學方法，運用現(xiàn)代教學手段，提升教育理 念，明確教育目的?！ √岣呓?
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