高一物理教學(xué)工作計劃5篇(編輯修改稿)
2024-12-05 00:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 養(yǎng)的基礎(chǔ)。 加強教研研究，提高課堂效率。要把課堂教學(xué)的重點放在使學(xué)生科學(xué)地認識和理解物理概念和規(guī)律方面，掌握基本的科學(xué)方法，形成科學(xué)世界觀?！ W(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，采用探究式教學(xué)的教學(xué)模式，強化學(xué)生的參入意識，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，真正實現(xiàn)“我要學(xué)”?！ ≈匾晫嶒?，重視實驗?zāi)芰ε囵B(yǎng)。實驗探究的過程，有利于培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，能再現(xiàn)知識的發(fā)現(xiàn)過程，對學(xué)生科學(xué)的思維方法方式的培養(yǎng)有著不可替代的作用?！ ∪?、進度安排： ，去掉第一周軍訓(xùn)及國慶長假，共有教學(xué)周19周，教學(xué)內(nèi)容是高中物理必修一模塊。具體教學(xué)安排如下： ?。裕 ∷摹⒉扇〉拇胧骸 ∶鍖W(xué)生情況，便于有針對性的進行教學(xué)組織，完成教學(xué)任務(wù)。 抓好課堂效率。上課力求高效，精講精練，在有限的時間內(nèi)化的提高學(xué)生的基本能力和基本技能，提高學(xué)生成績?！ ∽ズ谜n前預(yù)習(xí)及課后及時鞏固。落實每個人的作業(yè)。單元復(fù)習(xí)和測試落實到個人，完善課前檢查和試卷的單獨評講?！ ∽龊糜?xùn)練，增強學(xué)生的應(yīng)試能力?！ 〖訌妼嶒灲虒W(xué)，能做的實驗一定要做，能分組實驗要分組實驗，演示實驗一定要演示，要認真組織實驗，培養(yǎng)學(xué)生的實驗技能和動手能力。 加強集體備課，群策群力?！ ∫?、學(xué)生情況分析 根據(jù)上學(xué)期的期未成績分析，學(xué)生基礎(chǔ)普遍比較薄弱，對必修1內(nèi)容掌握比較好的學(xué)生不多。學(xué)生基本知識點落實不夠好，學(xué)習(xí)效果不明顯。學(xué)生學(xué)習(xí)方法欠缺。故需在必修2教學(xué)中注重基礎(chǔ)知識回顧。加強基礎(chǔ)教學(xué)及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。學(xué)生對物理的興趣不高，普遍認為物理難學(xué)，部分學(xué)生開始有排斥感。需引導(dǎo)學(xué)生改變思想認識，在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?！ 《?、本學(xué)期教材分析 必修2是共同必修模塊的第二部分，大部分內(nèi)容是必修1模塊的綜合或應(yīng)用，也是會考要求的教學(xué)內(nèi)容之一。故對學(xué)生的基礎(chǔ)要求比較高，在教學(xué)過程中不宜太難，要以新課程的理念轉(zhuǎn)換教學(xué)的難度與重點?！ ∪?、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo) 本學(xué)年的教學(xué)重點為在鞏固必修1知識點的基礎(chǔ)上進行必修2的教學(xué)。通過各種教學(xué)方法使學(xué)生掌握基本的物理知識與物理規(guī)律，并能在解題中有所應(yīng)用。在平時的練習(xí)，注重以會考和高考的要求來進行教學(xué)?！ ∷?、提高教學(xué)質(zhì)量措施 ，采用有效的教學(xué)手段和復(fù)習(xí)手段?！ ?，準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，把握課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果?！ 。鉀Q學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難與困惑?！ ⒃嚲淼?，及時反饋得到學(xué)生的學(xué)習(xí)信息，以便適時調(diào)節(jié)教學(xué)?！ ?，多讓學(xué)生做實驗，激發(fā)學(xué)生興趣，增加其感性認識，加深理解?！ 。處熼g經(jīng)?；ハ嘟涣?，共同促進?！ ⌒碌囊惠喐咭婚_始，幾個問題自然擺在了我們的面前： 高中物理我們到底要教給學(xué)生什么?
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