老師學(xué)習(xí)鄭德榮事跡心得體會(huì)：生命不息-奮斗不止(編輯修改稿)
2024-12-04 22:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 早早的將自己劃入時(shí)代的過去式，更期待著把這樣的變革留給新生力量。我在思考，為什么同是教育人，我們和鄭先生竟有如此大的差距？是什么樣的一種力量讓他從教67年，始終不忘初心，能一直堅(jiān)守和奉獻(xiàn)？是主義，是信仰，是他對(duì)馬克思主義的篤定和執(zhí)著，是他共產(chǎn)主義信念的無比堅(jiān)定?；仡欁约簭慕?3年的教育歷程，因?yàn)橛兄鴮?duì)教育的一份特殊的熱愛，一直努力鉆研，為做一名好老師而執(zhí)著的追求。年輕時(shí)努力鉆研教材，大綱，幸福地做著一個(gè)教書匠的夢(mèng)；近些年，隨著教育改革的推進(jìn)，網(wǎng)絡(luò)
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