竹竿舞社團工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-12-04 22:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 就這樣換下去，終于有一個孩子敢把腳伸進了竹竿，“跳——出——跳——出”結(jié)果腳卻被夾在了第三組竹竿中，孩子們?yōu)檫@喜人的突破歡呼起來。當時我也差點蹦起來比她們還激動。此時，我趕緊鼓勵其他學生說：“竹竿并不可怕，只要肯邁出第一步就可以。”同時，自己也找自身原因，開始可能目標制定的太高了，一下子讓她們跳四組竹竿，對于初學的孩子來說確實有困難。于是就撤下兩組，這樣一改進，竹竿數(shù)量減少了，恐懼感也小了。在會跳竹竿孩子的帶領(lǐng)下，孩子們第一次學會了跳竹竿，一輪下來小臉上全是興奮、激動的笑容。第一關(guān)終于攻克了，接下來的教學任務(wù)就順暢多了，各種節(jié)奏點的教學任務(wù)都達到了預期的效果。 第三展示階段：
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