新入職高中政治教師工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-12-04 22:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 出來。 ——注重講練結(jié)合，關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的把握的達(dá)成程度，根據(jù)學(xué)生的做題情況，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。 ，通過平時(shí)的反復(fù)訓(xùn)練，日積月累形成學(xué)生自己的能力。 ，取長補(bǔ)短，互為補(bǔ)充，促進(jìn)發(fā)展——備課組、教研組內(nèi)相互多聽課、多研討、學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)勢(shì)、資源進(jìn)行有效共享。同時(shí)多走出去，向內(nèi)外、市內(nèi)外的同事多學(xué)習(xí)、多取經(jīng)?！ ?，及時(shí)了解和把握高考相關(guān)信息，使工作有針對(duì)性、有實(shí)效性?！ ?，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)管理。 ，倡導(dǎo)先聽后教，先管后教，抓住課堂為中心環(huán)節(jié)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量?！ ∷?、教學(xué)進(jìn)度 第一、二周《經(jīng)濟(jì)生活》第一單元?！ 〉诙?、四周《經(jīng)濟(jì)生活》第二單元?！ 〉谖濉⒘堋督?jīng)濟(jì)生活》第三單元。 第七、八周《經(jīng)濟(jì)生活》第四單元。 第九、十周《政治生活》第一單元?！ 〉谑弧⑹堋墩紊睢返谝粏卧??！ 〉谑⑹闹堋墩紊睢返诙卧！ 〉谑?、十六周《政治生活》第三單元?！ 〉谑?、十八周《政治生活》第四單元?！ 〉谑?、二十周《文化生活》第一、二單元?！ ∠聦W(xué)期開學(xué)后第一周《文化生活》第三單元?！ 〉诙堋段幕睢返谒膯卧?。 第三周《生活與哲學(xué)》第一單元。 第四、五周《生活與哲學(xué)》第二單元?！ 〉诹⑵咧堋渡钆c哲學(xué)》第三單元。 第八周《生活與哲學(xué)》第四單元?！ ⌒氯肼毟咧姓谓處煿ぷ饔?jì)劃4 為搞好20__屆高三政治的教學(xué)和復(fù)習(xí)工作，全面提高學(xué)生的高考成績(jī)，經(jīng)高三備課組成員集體討論商量，特制定如下詳細(xì)計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 以高三年級(jí)組的計(jì)劃目標(biāo)為統(tǒng)帥，以高考政治考試大綱為依據(jù)，以夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和提高知識(shí)應(yīng)用能力為核心，充分發(fā)揮教研組和備課組的集體智慧與力量，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，堅(jiān)持有效的訓(xùn)練，使學(xué)生在20__年的高考中取得優(yōu)異成績(jī)?！ 《⑹谡n班級(jí)： 高三(3)班57人高三(5)班55人 三、授課內(nèi)容及課型： 本期的主要復(fù)習(xí)內(nèi)容：經(jīng)濟(jì)生活(必修一)、政治生活(必修二)、 哲學(xué)生活(必修三)、文化生活(必修四) 三、教學(xué)任務(wù)與總體安排 9月份：結(jié)束必修一經(jīng)濟(jì)生活的復(fù)習(xí)。 10月份：結(jié)束必修二政治生活的復(fù)習(xí)?！ ?1月份：結(jié)束必修三哲學(xué)生活的復(fù)習(xí)?！ ?2月份：結(jié)束必修四文化生活的復(fù)習(xí)?！ ≡路荩菏薪y(tǒng)考前綜合強(qiáng)化訓(xùn)練?！ ∷?、主要措施 加強(qiáng)教學(xué)研究，把準(zhǔn)高考方向和要求?！ ∈紫?，研究高考。發(fā)揮教研組、備課組的作用，集群智，增群力。落實(shí)高考要求，研究《考綱》、《考試說明》、研究近幾年的政治高考試題，特別是重點(diǎn)研究20__年江蘇政治高考試卷和江蘇各市的高考模擬試題，準(zhǔn)確把握高考方向?！ ∑浯?，研究學(xué)生。依據(jù)學(xué)生的基本情況，做到因材施教、對(duì)癥下藥。 再次，研究教法。要優(yōu)化教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)計(jì)，努力提高課堂效率?！ ∽裱瓊淇家?guī)律，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。 課本知識(shí)點(diǎn)撥到位。梳理知識(shí)，形成條理清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，建立知識(shí)間的橫向和縱向聯(lián)系。做到“精細(xì)備考，精心設(shè)計(jì)”，“注重基礎(chǔ)，深鉆教材”，提供、篩選各種資料，點(diǎn)面都能照顧到?！爸v練結(jié)合，提高能力”?！ 〖訌?qiáng)和落實(shí)“培優(yōu)”： 作業(yè)單獨(dú)批改，要求他們準(zhǔn)備錯(cuò)題集。
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