托班幼師個人工作計劃(編輯修改稿)
2024-12-04 22:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讓孩子學(xué)這學(xué)那卻忽略了能力、習(xí)慣、情感的培養(yǎng)，以至許多孩子都是高智商底能力?！ 《?、指導(dǎo)思想 繼續(xù)以科技發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以幼兒發(fā)展為本的宗旨，根據(jù)園務(wù)計劃全面實施素質(zhì)教育和思想品質(zhì)教育，注重幼兒的個性差異，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，打好基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，拓展現(xiàn)代幼兒科技教育研究，貫徹以幼兒為本的教學(xué)思想，將保教相結(jié)合的工作作為班級工作的重點之一來進(jìn)行，從為孩子全面、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)?！ ∪?、具體工作及措施 (一)共同生活 目標(biāo)1：在老師的幫助下，愉快參加各類活動?！ 〈胧骸 ?1)組織幼兒參加各種活動，在活動中教師指導(dǎo)幼兒玩的方法，體驗活動的快樂?！ ?2)保證每天的戶外活動時間，為幼兒提供各種活動器具，引導(dǎo)幼兒會玩，愛玩?！ ?3)通過做操、律動、體育游戲、發(fā)展幼兒的各種動作和身體的協(xié)調(diào)能力?！ ∧繕?biāo)2：能自然地走、跑、跳、爬、搭積木、扣紐扣等，發(fā)展幼兒的小肌肉群，逐步增強(qiáng)身體的適應(yīng)能力?！ 〈胧骸 ?1)過各種體育游戲和幼兒學(xué)習(xí)模仿操來發(fā)展走、跑、跳、爬等一些基本技能，并能在寬25CM高5CM的積木上走，身體保持平衡?！ ?2)在日?；顒又?，通過各種游戲?qū)τ變哼M(jìn)行搭積木的訓(xùn)練，以發(fā)展幼兒的小肌肉動作?！ ?3)人手一份活動器械做到室內(nèi)室外都適用?！ ?4)通過各種體育活動和游戲，增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力和抵抗能力?！ ?5)在一日活動中，老師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)扶著樓梯一步一級地上、下樓梯?！ ?6)能單手連拍球三個到四個。 目標(biāo)3：在活動中注意安
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