幼兒園美術(shù)盤子畫教案(編輯修改稿)
2024-12-04 22:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 很慚愧自己沒有發(fā)揮好教師的引導(dǎo)作用，首先是作為教師用的范例”盤子”做的比較小，課后經(jīng)過老教師的指導(dǎo)，我知道出示的盤子一定要大，可以從點、面、線等方面來啟發(fā)幼兒。我自己經(jīng)過反思，還發(fā)現(xiàn)有一個不足之處，《綱要》中提出：在藝術(shù)活動中，要指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動。那么，作為一次裝飾盤子的活動，我想幼兒的裝飾興趣會更濃厚。同時，在裝飾主題上，如果教師給出幾個裝飾的主題，如海底世界、秋天的圖畫等等，那么幼兒創(chuàng)造性思維會被激發(fā)，定能裝飾出內(nèi)容更為豐富的作品來?！ 】傊?，這次活動存在著很多的不足之處，需要我以后逐步去改進，特別是課堂教學(xué)的應(yīng)變能力以及活動中各個環(huán)節(jié)的銜接方面需要加強，但是值得欣慰的是孩子們都很積極的參與了此次活動，主動去感受盤子的線條美，孩子能以愉快的情緒參與到活動中去，這也是我們教育的根本宗旨。教材展示的不夠大，孩子看不清楚盤子上的畫。再說到畫上的規(guī)律時沒有強調(diào)，沒有提升。最后孩子表達時沒有總結(jié)下。 幼兒園美術(shù)盤子畫教案2設(shè)計意圖： 盤子不僅是人們?nèi)粘Ｉ钪蟹浅Ｊ煜さ纳钣闷?，而且盤子也被人們做成了精美的工藝品，擺在家里、掛在墻上，來扮靚我們的生活空間。
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