幼兒園班主任班務(wù)工作計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2024-12-04 22:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 集材料，每月更換或添設(shè)。 教室布置：在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行更換，讓幼兒參與環(huán)境美化，做到有班級(jí)特色，空中吊飾用上幼兒照片，體現(xiàn)以兒童為本的教育目標(biāo)，同時(shí)讓幼兒有溫馨感和主人翁感。 五、教育教學(xué) (一)健康領(lǐng)域 強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。和品德行為習(xí)慣繼續(xù) 培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：擦桌子、洗碗、整理床鋪。 加強(qiáng)幼兒安全教育，知道遠(yuǎn)離生活中不安全的地方，積累“注意安全”的生活經(jīng)驗(yàn)。 開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)：游戲、玩皮球、踢毽子，培養(yǎng)積極參加體育活動(dòng)的興趣。 練習(xí)投擲、滾球、平衡等動(dòng)作。 (二)語言領(lǐng)域 能集中注意力，耐心傾聽別人的談話，不搶著講，不亂插嘴。 樂意與同伴交流，能大方的在集體中說話。 逐步學(xué)會(huì)理解圖片表示的事件順序。 學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的反義詞表示相反的意思。 學(xué)習(xí)《現(xiàn)
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