幼兒園托班班務(wù)計(jì)劃范本(編輯修改稿)
2024-12-04 22:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 a、開學(xué)初，通過對(duì)幼兒的觀察，以及家長的交流，對(duì)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r初步了解，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合托班教學(xué)目標(biāo)，制定教學(xué)目標(biāo)，制定完善本班本學(xué)期目標(biāo)，幼兒發(fā)展目標(biāo)。 b、二月交替之際，根據(jù)日常生活中的觀察，對(duì)幼兒達(dá)到目標(biāo)的情況進(jìn)行階段性評(píng)價(jià)，在此基礎(chǔ)上制定下一個(gè)月目標(biāo)，為因人施教提供依據(jù)?！ 、期末對(duì)每個(gè)幼兒的發(fā)展情況作綜合評(píng)價(jià)，作為制定下學(xué)期班級(jí)目標(biāo)，教育教學(xué)工作計(jì)劃及個(gè)別教育計(jì)劃的依據(jù)?！ 、根據(jù)教育目標(biāo)設(shè)計(jì)具體的活動(dòng)，注意目標(biāo)的科學(xué)性、全面性、順序性、實(shí)踐性?！ 、做好娃娃家等游戲活動(dòng)指導(dǎo)?！ ⌒l(wèi)生保育工作 a、加強(qiáng)晨檢及日常工作中的看、聞、查工作?！ 、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度?！ 、加強(qiáng)幼兒的心理保健，盡量減輕幼兒入園焦慮?！ 、充分認(rèn)識(shí)保教結(jié)合的重要性，做到保中有教，教中有保?！ ∪?、重視潛在課程對(duì)幼兒發(fā)展的作用 加強(qiáng)幼兒德育教育，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性和生活能力。 創(chuàng)造適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境?！ ∽⒅乩蠋煹男蜗?，提高自己的內(nèi)在涵養(yǎng)，樹立科學(xué)的教育觀?！ ∷?、個(gè)別教育 觀察、糾正個(gè)別幼兒不會(huì)交流而出現(xiàn)的抓人、爭搶現(xiàn)象?！ 〗鉀Q 幼兒入園難問題，多和他親近，減輕他入園焦慮?！ “l(fā)展 幼兒的大肌肉動(dòng)作 培養(yǎng) 幼兒的語言表達(dá)能力，教他講普通話。 五、節(jié)日活動(dòng) 認(rèn)識(shí)國慶節(jié)、元旦節(jié)等重大活動(dòng)。結(jié)合園務(wù)計(jì)劃、教研組計(jì)劃搞好節(jié)日慶祝活動(dòng)?！ ×⒓议L工作 開學(xué)初期，主動(dòng)向家長了解幼兒情況，并保持聯(lián)系。 召開家長會(huì)，讓家長了解幼兒園的一日活動(dòng)，本學(xué)期的目標(biāo)，聽取家長的意見，盡量達(dá)成教師和家長間的共識(shí)?！ ∫蠹议L配合教師的工作，能每天關(guān)注家園欄，及時(shí)了解教學(xué)信息?！ 〗⒂變撼砷L檔案，幫助家長了解幼兒的發(fā)展?！ ∮變簣@托班班務(wù)計(jì)劃范本(三) 5位孩子沒有離開過家庭和親人，所以在擺脫依戀，適應(yīng)集體生活各方面還存在著很大的問題，如：來園時(shí)哭鬧、不愿與同伴交流游戲、不樂意參加活動(dòng)、自己不會(huì)進(jìn)餐等?！ ≡诮?jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)、游戲、生活，孩子們都在原有的基礎(chǔ)上向前跨了一大步，具體表現(xiàn)在：每天能高高興興的來園參加活動(dòng)和游戲。學(xué)會(huì)了在活動(dòng)后將玩具寶寶送回家。大部分孩子有了初步的自理能力，如：自己動(dòng)手吃飯，不挑食、自己入廁、自己嘗試穿脫
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1