幼兒園托班教師個人計劃(編輯修改稿)
2024-12-04 22:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 說)，閱讀區(qū)放置適合幼兒的嬰兒畫報、圖片、自制圖書、照片圖書等，會指認書本上的物體。培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣，引發(fā)幼兒閱讀的愿望。每天至少翻看圖書一次，知道書是怎么拿著。培養(yǎng)基本的早 期閱讀常規(guī)，如：翻書的方法以及如何取放圖書，愛護圖書等?！ ⊥ㄟ^做操、律動、體育游戲、發(fā)展幼兒的各種動作和身體的協(xié)調(diào)能力。 四、各領域幼兒發(fā)展目標 (一)動作發(fā)展 隨意控制身體的平衡和跳躍動作?！ ≌莆沼心康牡厥褂霉P、剪刀、筷子等手部動作技能?！ ∧芴S10厘米的障礙物?！ ∧軌蚱磮D56塊，能畫圓或螺旋形圖案?！ ?二)認知發(fā)展 能將物品按用途分類?！ ∧軓?數(shù)到20，能按照成人的要求按數(shù)取物(10以內(nèi))。 認識45種不同的職業(yè)，最好與幼兒生活密切相關的工種?！ ≌J識46種顏色，46種圖形。 繼續(xù)認識周圍的事物，并能在游戲中想象事物的新功能。 喜歡參加藝術活動，并學習用不同的方式表達自己?！ ?三)語言發(fā)展 發(fā)音越來越清晰?！ ￠_始運用復雜句，開始使用如果、和等連接詞?！ ≈酪恍┒Y貌用語，并知道其使用場合?！ ∧軌蛴帽容^準確的語言回答熟悉故事中的問題?！ ?3句話簡要地復述自己的一段經(jīng)歷?！ 鲆粋€完整地介紹，如介紹自己的姓名、年齡、幼兒園的名稱等?！ ≡敢猹氉钥磿?，
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